Unterrichtsmaterial: Liste
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Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Methode: Spiel
, Bingo Spiel Anfängerunterricht, Materie, Uhrzeit
Bingo Blätter mit WS aus Kapitel 3
, Bingo Spiel Anfängerunterricht, Materie, Uhrzeit
Bingo Blätter mit WS aus Kapitel 3
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Fragen nach Alter und Telefonnummer, Telefonnummer, Zahlen
Blatt zum einüben der Zahlen und Fragebogen, mit dem Mitschüler nach Name, Alter und Handynummer befragt werden sollen. Passt zu Ecco più 1 Lezione 2 Approccio
Blatt zum einüben der Zahlen und Fragebogen, mit dem Mitschüler nach Name, Alter und Handynummer befragt werden sollen. Passt zu Ecco più 1 Lezione 2 Approccio
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 10 min
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Methode: Tandembogen (übersetzen) - Arbeitszeit: 5 min
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
691 KB
691 KB
Methode: mündlich
, Bildbeschreibung Rollenspiel
Bildbeschreibung und Rollenspiel
, Bildbeschreibung Rollenspiel
Bildbeschreibung und Rollenspiel
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
passato prossimo
ascolto, grammatica e produzione scritta
ascolto, grammatica e produzione scritta
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
plurale, Roma
testo su Roma, plurale in grammatica, breve produzione scritta
testo su Roma, plurale in grammatica, breve produzione scritta
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
699 KB
699 KB
arrivare in ritardo, compleanno, festa, Rollenspiel, scusarsi, Vokabular
Lehrprobe
Lehrprobe
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
4,29 MB
4,29 MB
Leseverstehen
Leseverstehen, Vokabular, Grammatik, Textproduktion
Leseverstehen, Vokabular, Grammatik, Textproduktion
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
moda, Verbi riflessivi, Vestiti
Vestiti, verbi riflessivi
Vestiti, verbi riflessivi
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
61 KB
Methode: Tandem
, italienische Aussprache, pronuncia, tandem
Tandem zur italienischen Aussprache
, italienische Aussprache, pronuncia, tandem
Tandem zur italienischen Aussprache
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Aussprache, Italienisch, Klasse 8, la pronuncia
Aufschrieb zur italienischen Aussprache
Aufschrieb zur italienischen Aussprache
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
153 KB
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2, 8 Klasse, Italienisch, itlaiano
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,29 MB
1,29 MB
2. Lernjahr, 8 Klasse, Anfänger, Famiglia, Familie, italiano, Italienisch, Leseverstehen, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Lesekompetenz und Wortschatzarbeit werden gefördert
Lehrprobe Lesekompetenz und Wortschatzarbeit werden gefördert
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
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Methode: IKK - Arbeitszeit: 45 min
, etwas zu Essen bestellen, in einem italienischen Restaurant eine Bestellung aufgeben, Ordinare al ristorante
Lehrprobe In dieser Lehrprobe handelt es sich um die Sprechkompetenz. Die SuS lernen wie man in einem italienischen Restaurant passend zu den italienischen Essgewohnheiten (primi, secondi, contorni ecc.) eine Bestellung aufzugeben.
, etwas zu Essen bestellen, in einem italienischen Restaurant eine Bestellung aufgeben, Ordinare al ristorante
Lehrprobe In dieser Lehrprobe handelt es sich um die Sprechkompetenz. Die SuS lernen wie man in einem italienischen Restaurant passend zu den italienischen Essgewohnheiten (primi, secondi, contorni ecc.) eine Bestellung aufzugeben.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Methode: Alternativformat (Corona)
, bar, Pizzeria, ristorante
Lehrprobe Es handelt sich um drei Verkaufsgespräche, die eingeübt und anschließend selbst gesprochen werden sollen.
, bar, Pizzeria, ristorante
Lehrprobe Es handelt sich um drei Verkaufsgespräche, die eingeübt und anschließend selbst gesprochen werden sollen.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
sich kennenlernen
Rollenkarten für einen Dialog
Rollenkarten für einen Dialog
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Farbadjektive in Italienisch, I colori
Gli alunni imparano i nomi dei colori in italiano e li classificano a seconda delle desinenze.
Gli alunni imparano i nomi dei colori in italiano e li classificano a seconda delle desinenze.
