Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
debate americano
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung einer debate americano
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung einer debate americano
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
presente de indicativo, unregelmäßige Verben
Übersicht und Wiederholung der unregelmäßigen Verben
Übersicht und Wiederholung der unregelmäßigen Verben
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
futuro inmediato, Futuro Próximo
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
596 KB
596 KB
Methode: 4.UB - Arbeitszeit: 45 min
, Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in Galicien, Dialogisches Sprechen, Entwicklung eines Dialogs, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Anwendung des Grundwortschatzes zum Themenbereich: Verabreden rund um Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in Galicien anhand eines Dialogs mit der Austauschschülerin Rosalía.
, Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in Galicien, Dialogisches Sprechen, Entwicklung eines Dialogs, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Anwendung des Grundwortschatzes zum Themenbereich: Verabreden rund um Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in Galicien anhand eines Dialogs mit der Austauschschülerin Rosalía.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
2,48 MB
Methode: 3.UB - Arbeitszeit: 45 min
, america latina, Desafios, diversidad etnica, Indígenas, Indigene Bevölkerung
Lehrprobe “Protestas indígenas hoy” – Anwendung der erarbeiteten Herausforderungen in Form eines selbst erstellten Interviews über aktuelle Proteste und Forderungen indigener Gemeinschaften.
, america latina, Desafios, diversidad etnica, Indígenas, Indigene Bevölkerung
Lehrprobe “Protestas indígenas hoy” – Anwendung der erarbeiteten Herausforderungen in Form eines selbst erstellten Interviews über aktuelle Proteste und Forderungen indigener Gemeinschaften.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
558 KB
Methode: Mediación - Arbeitszeit: 45 min
, Mediación, ninos de la calle, Zeitungsartikel
Einführung in die Mediación (Deutsch-Spanisch), Zeitungsartikel aus der Süddeutschen über ein deutsches Straßenkind, unterkulturelles Lernen
, Mediación, ninos de la calle, Zeitungsartikel
Einführung in die Mediación (Deutsch-Spanisch), Zeitungsartikel aus der Süddeutschen über ein deutsches Straßenkind, unterkulturelles Lernen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atope, Klausur, Übungen
Unterschiedliche Aufgaben aus den kommunikativen Bereichen (Leseverstehen, Grammatik, Schreiben, Hörverstehen)
, Atope, Klausur, Übungen
Unterschiedliche Aufgaben aus den kommunikativen Bereichen (Leseverstehen, Grammatik, Schreiben, Hörverstehen)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,20 MB
4,20 MB
Einzelarbeit, Schreiben
Verfassen eines Blogeintrags über (fiktive) Familie
Verfassen eines Blogeintrags über (fiktive) Familie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
7,08 MB
7,08 MB
Partnerarbeit, Wegbeschreibung
gegenseitges Beschreiben des Wegs
gegenseitges Beschreiben des Wegs
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
337 KB
337 KB
Spanisch Wegbeschreibung Entwurf Tandembogen
Tandemaufgabe
Tandemaufgabe
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
804 KB
Calentamiento, cual prefieres, Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
Methode: Lernen mit Liedern
, Pretérito Indefinido
, Pretérito Indefinido
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Methode: Sprachmittlung durch elevator pitch - Arbeitszeit: 60 min
, El Nuevo Mundo, México, Sprachmittlung
Lehrprobe mdl. Sprachmittlung durch elevator pitch. S*S positionieren sich, ob sie einen Schüleraustausch nach Mexiko Stadt oder in eine mexikanische Kleinstadt machen wollen
, El Nuevo Mundo, México, Sprachmittlung
Lehrprobe mdl. Sprachmittlung durch elevator pitch. S*S positionieren sich, ob sie einen Schüleraustausch nach Mexiko Stadt oder in eine mexikanische Kleinstadt machen wollen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,20 MB
4,20 MB
Spanisch Familien Beschreibung 1 Lernjahr Anfänger
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
batalla naval, Juego, regelmäßige Verben, Schiffe versenken, Spiel, unregelmäßige Verben, Verben auf -ar, Verben auf -er, Verben auf -ir
Die SuS können spielerisch die Konjugation der Verben üben, indem sie Schiffe versenken spielen.
Die SuS können spielerisch die Konjugation der Verben üben, indem sie Schiffe versenken spielen.
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Lehrkraft für Spanisch & Englisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Methode: Tandembogen
, Ortspräpositionen, Ser y estar, Spanisch, Tandembogen
Du führst ein Gespräch mit deinem Tandempartner und übst die Anwendung von ser und estar
, Ortspräpositionen, Ser y estar, Spanisch, Tandembogen
Du führst ein Gespräch mit deinem Tandempartner und übst die Anwendung von ser und estar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
155 KB
1. Lernjahr Spanisch, Personenbeschreibung
Describir personas-aspecto físico y carácter- Adjativos- verbos ser, estar, tener
Describir personas-aspecto físico y carácter- Adjativos- verbos ser, estar, tener
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
630 KB
Arbeitszeit: 45 min
, los colores, ropa
Farben, klamotten
, los colores, ropa
Farben, klamotten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
bilingüismo, Cataluna, lista de vocabulario; Vokabelliste
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Redemittel, Test
Zweiter allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
Zweiter allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
