Unterrichtsmaterial: Liste
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Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
45 KB
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Methode: Q1 Fotografie - Arbeitszeit: 135 min
, Bildkomposition, Fotografie, Komposition, Kompositionsskizze, raumschaffende Mittel, Stadtraum
Mit Spiegel (1€ bei DM) Ihrem Smartphone und einer kreativen Aufgabe werden die SuS in die Stadt entlassen um eine Fotoserie umzusetzten. Konzept und Idee werden auf Skizzen festgehalten. Anschließend folgt eine Reflektion.
, Bildkomposition, Fotografie, Komposition, Kompositionsskizze, raumschaffende Mittel, Stadtraum
Mit Spiegel (1€ bei DM) Ihrem Smartphone und einer kreativen Aufgabe werden die SuS in die Stadt entlassen um eine Fotoserie umzusetzten. Konzept und Idee werden auf Skizzen festgehalten. Anschließend folgt eine Reflektion.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
748 KB
748 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Körpererweiterung
Lehrprobe
, Körpererweiterung
Lehrprobe
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Antike, Bildhauerei, Faun, Griechische Antike, Hellenismus, Kunst, Satyr, Skulptur
, Antike, Bildhauerei, Faun, Griechische Antike, Hellenismus, Kunst, Satyr, Skulptur
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,23 MB
2,23 MB
Architektur, Oberstufe, raum
Lehrprobe Die S* erstellen das Modell eines Raumes ohne Wände und Decke.
Lehrprobe Die S* erstellen das Modell eines Raumes ohne Wände und Decke.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,22 MB
5,22 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Barockmalerei, Caravaggio, Kursarbeit
Bildbeschreibung, Analyse und Interpretation
, Barockmalerei, Caravaggio, Kursarbeit
Bildbeschreibung, Analyse und Interpretation
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,95 MB
1,95 MB
Methode: Gruppenarbeit, Collagetechnik - Arbeitszeit: 45 min
, Futurismus, Kubismus, Kunst um 1900
Lehrprobe Erabeitung des Aspektes der Geschwindigkeit in futuristischen Bildern in Form einer Gruppenarbeit, in der ein Plakat zum Thema Auto erstellt wird.
, Futurismus, Kubismus, Kunst um 1900
Lehrprobe Erabeitung des Aspektes der Geschwindigkeit in futuristischen Bildern in Form einer Gruppenarbeit, in der ein Plakat zum Thema Auto erstellt wird.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
212 KB
212 KB
Methode: praktische Aufgabe mit Ipad
, digitaler Unterricht, Street Art
Die Schüler sollen das Schulgebäude fotografieren und das Bild mithilfe eines Zeichenprogrammes (goodnotes etc.) überarbeiten.
, digitaler Unterricht, Street Art
Die Schüler sollen das Schulgebäude fotografieren und das Bild mithilfe eines Zeichenprogrammes (goodnotes etc.) überarbeiten.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
231 KB
231 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fotografie, Gesellschaft, Inszenierte Fotografie, Menschenbild, Porträt
Analysiert werden soll die Fotografie "Bauernmädchen" von August Sander anhand von Kompositionsskizzen und in einem Fließtext.
, Fotografie, Gesellschaft, Inszenierte Fotografie, Menschenbild, Porträt
Analysiert werden soll die Fotografie "Bauernmädchen" von August Sander anhand von Kompositionsskizzen und in einem Fließtext.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
55 KB
55 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bildtheorie
90min Klausur im Grundkurs Bildende Kunst,Jahrgang 12 , Thema Bildtheorie Beschreibung, Analyse, Interpretation von Caspar David Friedrichs Gemälde "Die Lebensstufen"
, Bildtheorie
90min Klausur im Grundkurs Bildende Kunst,Jahrgang 12 , Thema Bildtheorie Beschreibung, Analyse, Interpretation von Caspar David Friedrichs Gemälde "Die Lebensstufen"
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
686 KB
686 KB
Bildmotive, biografische Bedingtheit, Gisze, Holbein, Ikonografie, Ikonografische Analyse, Malerei, Porträt, Symbole
Knapper Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde, die wirklich gut klappt. Der Einstieg war sehr motivierend für die Schüler mehr über den Abgebildeten herauszufinden. Arbeitsblatt und Unterrichtsmitschrift folgen.
Knapper Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde, die wirklich gut klappt. Der Einstieg war sehr motivierend für die Schüler mehr über den Abgebildeten herauszufinden. Arbeitsblatt und Unterrichtsmitschrift folgen.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
181 KB
181 KB
Christo, Isidore Ducasse, Man Ray, Verhüllen
Infotext warum verhüllte Objekte eine kulturelle Bedeutung haben. Die Übertragung dieser Bedeutung spielt für die Isidore Ducasse eine wichtige Rolle
Infotext warum verhüllte Objekte eine kulturelle Bedeutung haben. Die Übertragung dieser Bedeutung spielt für die Isidore Ducasse eine wichtige Rolle
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Cindy Sherman, Inszenierte Fotografie
Theoretische Klausur: Bildanalyse und Interpretation zu cindy Shermans #06 mit praktischem Anteil (Kompositionsskizze)
, Cindy Sherman, Inszenierte Fotografie
Theoretische Klausur: Bildanalyse und Interpretation zu cindy Shermans #06 mit praktischem Anteil (Kompositionsskizze)
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Fotocollage, Fotocollage Höch Frauenbild Politik, Fotocollagen Hannah Höch im Vergleich. Bezug zur historischen Zeit, Frauenbild, Politik, Höch
Lehrprobe Drei Fotocollagen von Hannah Höch im Vergleich. Bezug zur historischen Zeit, Frauenbild, Politik
, Fotocollage, Fotocollage Höch Frauenbild Politik, Fotocollagen Hannah Höch im Vergleich. Bezug zur historischen Zeit, Frauenbild, Politik, Höch
Lehrprobe Drei Fotocollagen von Hannah Höch im Vergleich. Bezug zur historischen Zeit, Frauenbild, Politik
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Methode: Praktische Aufgabe - Arbeitszeit: 3 min
, Modell Architektur Bauen Schwerpunktthemen Zumthor Form Material
Gestaltung einer Therme aus zwei Baukörpern, das am Ufer des Bodensees, in direkter Nachbarschaft zum Kunsthaus Bregenz zu einem Thermalbad in meditativer Ruhe einlädt.
, Modell Architektur Bauen Schwerpunktthemen Zumthor Form Material
Gestaltung einer Therme aus zwei Baukörpern, das am Ufer des Bodensees, in direkter Nachbarschaft zum Kunsthaus Bregenz zu einem Thermalbad in meditativer Ruhe einlädt.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
59 KB
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Griechische Antike, Griechische Tragödie, Hellenistik, Laokoon Mythos, Laokoongruppe (Plastik), Plastik, Skulpturen, Trojanischer krieg
Die Laokoongruppe, praktische Zeichenübung von Skulpturen im Stil der griechischen Antike
Die Laokoongruppe, praktische Zeichenübung von Skulpturen im Stil der griechischen Antike
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
107 KB
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Fotografie, Fotogramme
Kompleter Unterrichtsentwurf für die 11 Klasse. Thema: ,,Vorbereitung auf die Fotogramme"
Kompleter Unterrichtsentwurf für die 11 Klasse. Thema: ,,Vorbereitung auf die Fotogramme"
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
792 KB
792 KB
Das Menschenbild des 3. Reiches in der Kunst., Propagandakunst der NS Zeit
2 Arbeitsblätter für die Erarbeitung und Sicherung zum Thema: Propagandafunktion von Kunst während der NS Zeit, Darstellung des neuen Menschen, stereotype Frauen- und Männerdarstellung.
2 Arbeitsblätter für die Erarbeitung und Sicherung zum Thema: Propagandafunktion von Kunst während der NS Zeit, Darstellung des neuen Menschen, stereotype Frauen- und Männerdarstellung.
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
108 KB
108 KB
Wahrnehmung
Lehrprobe Die eigene Wahrnehmung spüren an einer Anamorphose - am Beispiel „Die Gesandten“ von Hans Holbein !
Lehrprobe Die eigene Wahrnehmung spüren an einer Anamorphose - am Beispiel „Die Gesandten“ von Hans Holbein !
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
150 KB
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DadaDixNationalsozialismus
Bildende Kunst Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
908 KB
908 KB
Lehrprobe Vanitas Stillleben
