Unterrichtsmaterial: Liste
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Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
326 KB
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Methode: praktische Medienbildung, erste Animation
, Animation, praktische Medienbildung Grundschule, Thaumatrop
Medienkompetenz anhand praktischer Bastelaufgaben erlangen. Das Prinzip der Animation bis hin zum Film verstehen lernen, in dem eine einfache 2-Bild Animation aus einfachen, alltäglichen Mitteln selbst gestaltet wird.
, Animation, praktische Medienbildung Grundschule, Thaumatrop
Medienkompetenz anhand praktischer Bastelaufgaben erlangen. Das Prinzip der Animation bis hin zum Film verstehen lernen, in dem eine einfache 2-Bild Animation aus einfachen, alltäglichen Mitteln selbst gestaltet wird.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Berlin
764 KB
764 KB
Draht, Einlinienzeichnung, Pablo Picasso
Lehrprobe Die Schüler lernen das Material Draht kennen.
Lehrprobe Die Schüler lernen das Material Draht kennen.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Berlin
187 KB
187 KB
Farben, Gefühle, sich ausdrücken, Stimmungen, Zeichnen
Lehrprobe Vorführstunde zum Thema Gefühle und Farben nach Gefühlsfischen von Mies Van Hout
Lehrprobe Vorführstunde zum Thema Gefühle und Farben nach Gefühlsfischen von Mies Van Hout
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
953 KB
953 KB
Collage, frühling, Kontrast, Tulpe, Zeitungspapier
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
376 KB
376 KB
Clownsbilder, Fasching, Februar, homeschooling
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Fantasietier, Fensterbild, Kandinsky
Klasse 4 gestaltet ein Fantasietier aus Transparentpapier in Anlehnung an Kandinsky.
Klasse 4 gestaltet ein Fantasietier aus Transparentpapier in Anlehnung an Kandinsky.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
48 KB
48 KB
Fensterbild, Kandinsky
Arbeitsauftrag und Anregungen zum Erstellen eines Fensterbildes in Anlehnung an Kandinsky.
Arbeitsauftrag und Anregungen zum Erstellen eines Fensterbildes in Anlehnung an Kandinsky.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
611 KB
611 KB
Einlinienbild
Arbeitsauftrag für eine 4. Klasse. Thema: Gestalte ein Motiv im Einlinienzug. Das Arbeitsblatt wurde während des Distanzlernens eingesetzt.
Arbeitsauftrag für eine 4. Klasse. Thema: Gestalte ein Motiv im Einlinienzug. Das Arbeitsblatt wurde während des Distanzlernens eingesetzt.
Bildende Kunst Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
3,88 MB
3,88 MB
Farben, Gefühle, Gestaltung, Heute bin ich, Klasse 4, Kunst, Mies van Hout
Eine sehr gelungene Stunde zur Gestaltung von Gefühlsfischen mit Ölpastellkreiden nach dem Bilderbuch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Reihenthema waren Farben und Gefühle
Eine sehr gelungene Stunde zur Gestaltung von Gefühlsfischen mit Ölpastellkreiden nach dem Bilderbuch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Reihenthema waren Farben und Gefühle
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
16 KB
16 KB
Lehrprobe, Miró, Nachgestaltung, Unterrichsteinheit
Lehrprobe Unterrichtseinheit mit 9 Stunden und Formulierung der Kompetenzen Lehrprobe mit Bildbetrachtung und Nachgestaltung
Lehrprobe Unterrichtseinheit mit 9 Stunden und Formulierung der Kompetenzen Lehrprobe mit Bildbetrachtung und Nachgestaltung
Relief – Wir gestalten ein Insekt aus PlastilinDie Herstellung eines Reliefs bietet sich insbesonder
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Berlin
712 KB
712 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Grundschule, JÜL, Plastilin, Relief, Ton
Lehrprobe Die Herstellung eines Reliefs bietet sich für Schüler an, die noch nicht viele Erfahrungen im plastischen Gestalten sammeln konnten. Das Relief bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, um die SuS schrittweise an das plastische Gestalten hera...
, Grundschule, JÜL, Plastilin, Relief, Ton
Lehrprobe Die Herstellung eines Reliefs bietet sich für Schüler an, die noch nicht viele Erfahrungen im plastischen Gestalten sammeln konnten. Das Relief bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, um die SuS schrittweise an das plastische Gestalten hera...
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Berlin
313 KB
313 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Fottage, Grundschle, JÜL 456, Oberflächenstruktur
Lehrprobe In dieser ersten Begegnung mit der Technik des Frottierens geht es um die spielerisch-experimentelle Auseinandersetzung mit einer Auswahl verschiedener Alltagsgegenstände bzw. Naturmaterialien und ihrer Oberflächenstruktur.
, Fottage, Grundschle, JÜL 456, Oberflächenstruktur
Lehrprobe In dieser ersten Begegnung mit der Technik des Frottierens geht es um die spielerisch-experimentelle Auseinandersetzung mit einer Auswahl verschiedener Alltagsgegenstände bzw. Naturmaterialien und ihrer Oberflächenstruktur.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
27 KB
27 KB
Bildausschnitt, Hundertwasser
Integration Grundschule Weitermalen eines Bildausschnittes
Integration Grundschule Weitermalen eines Bildausschnittes
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Hamburg
57 KB
57 KB
Stoffdruck
Musterbildung nach verschiedenen Ordnungsprinzipien: Reihung, Streuung, Ballung
Musterbildung nach verschiedenen Ordnungsprinzipien: Reihung, Streuung, Ballung
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Hamburg
197 KB
197 KB
Batik
Laufzettel: Verschiedene Abbindeverfahren mit genauer Schritt für Schritt Anleitung
Laufzettel: Verschiedene Abbindeverfahren mit genauer Schritt für Schritt Anleitung
Bildende Kunst Kl. 4, Förderschule, Saarland
35 KB
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Bildende Kunst, Inklusion, Integration, Kunst, La grande famille, René Magritte, Tupftechnik
Stunde wurde in der Integration Klasse 5 durchgeführt. War gut :-)
Stunde wurde in der Integration Klasse 5 durchgeführt. War gut :-)
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
Scherenschnitt
2. Unterrichtsbesuch zum Thema Scherenschnitt in einer 4. Klasse.
2. Unterrichtsbesuch zum Thema Scherenschnitt in einer 4. Klasse.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Saarland
66 KB
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Freies Malen / Improvisation: Malen nach Musik
Lehrprobe Keine gewöhnliche Kunststunde - hat Schülern großen Sapß gemacht und wurde mit gut bewertet
Lehrprobe Keine gewöhnliche Kunststunde - hat Schülern großen Sapß gemacht und wurde mit gut bewertet
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
312 KB
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Thema des Unterrichtsentwurfs ist das Gestalten eines Fantasietiers. Angeregt durch das Thema Herbst und Blätter frottieren die Schüler Blätter und gestalten mittels dem Verfahren der Collage ein Fantasietier.
Bildende Kunst Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
126 KB
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Drahtplastik - Einlinienzug - Tierformen - Picasso
