Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
115 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Klosterschule, Mittelalter
Lehrprobe
, Klosterschule, Mittelalter
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
30 KB
30 KB
Buchstabensalat, Entdeckung der Neuen Welt, Hochkultur, Inka, Scrabble
Buchstabensalat
Buchstabensalat
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
1,24 MB
1,24 MB
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
299 KB
299 KB
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
654 KB
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LEK Mittelalter
Dies ist eine LEK, die hauptsächlich Stoff aus dem Themenspektrum Mittelalter thematisiert.
Dies ist eine LEK, die hauptsächlich Stoff aus dem Themenspektrum Mittelalter thematisiert.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
573 KB
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Demokratie in Deutschland, Formen der Demokratie, Gewaltenteilung, politische Partizipation
Die Demokratie in Deutschland: Formen der Demokratie, Gewaltenteilung und Partizipation
Die Demokratie in Deutschland: Formen der Demokratie, Gewaltenteilung und Partizipation
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
865 KB
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Methode: Erstellen von Lernpostern in Form von Werbeplakaten - Arbeitszeit: 45 min
, Bauern, Dreifelderwirtschaft, Erfindungen, Hochmittelalter, Kummet, Landwirtschaft, Neuerungen, Räderpflug
Die Schüler arbeiten in Partnerarbeit in drei Gruppen zu den Themen Dreifelderwirtschaft, Kummet, Räderpflug und müssen Werbeplakate erstellen, um die anderen "Bauern" von ihrer Nejuerung zu "überzeugen".
, Bauern, Dreifelderwirtschaft, Erfindungen, Hochmittelalter, Kummet, Landwirtschaft, Neuerungen, Räderpflug
Die Schüler arbeiten in Partnerarbeit in drei Gruppen zu den Themen Dreifelderwirtschaft, Kummet, Räderpflug und müssen Werbeplakate erstellen, um die anderen "Bauern" von ihrer Nejuerung zu "überzeugen".
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
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Das Rittertum
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
705 KB
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Bauern, Differenziert, Erwartungshorizont, Geschichte, Gewi, Grundherrschaft, Klasse 7, Lösung
Lehrprobe SuS erarbeiten Vor- und Nachteile der Grundherrschaft. Differenziertes Material für SuS mit Lernstatus vorhanden.
Lehrprobe SuS erarbeiten Vor- und Nachteile der Grundherrschaft. Differenziertes Material für SuS mit Lernstatus vorhanden.
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
50 KB
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Bauern, Grundherrschaft, Lehen, LEK, Mittelalter
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
383 KB
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Jugendkriminalität
Lehrprobe Die SuS... - identifizieren und analysieren kriminelles Handeln begünstigende soziale und ökonomische Faktoren - reflektieren eigene Lebenssituation und Verhalten
Lehrprobe Die SuS... - identifizieren und analysieren kriminelles Handeln begünstigende soziale und ökonomische Faktoren - reflektieren eigene Lebenssituation und Verhalten
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
169 KB
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Methode: Differenzierung
, Differenzierung
Die Schüler:innen ordnen aussagen Luther bzw. dem Papst zu. Stärkere Schüler:innen erfinden eigene passende Aussagen. Macht den Schüler:innen meistens Spaß.
, Differenzierung
Die Schüler:innen ordnen aussagen Luther bzw. dem Papst zu. Stärkere Schüler:innen erfinden eigene passende Aussagen. Macht den Schüler:innen meistens Spaß.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
469 KB
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Differenzierung, Kreativität, Narration, Sprachbildung
Die Schüler:innen verfassen zu Bildern passende Texte über die Reformation und malen zu Texten passende Bilder.
Die Schüler:innen verfassen zu Bildern passende Texte über die Reformation und malen zu Texten passende Bilder.
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Rechercheübung - Arbeitszeit: 40 min
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Gesellschaftsstruktur und Alltagsleben,
Arbeitsblatt zum Thema Frauen im Mittelalter/ Hildegard von Bingen - Recherche
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Gesellschaftsstruktur und Alltagsleben,
Arbeitsblatt zum Thema Frauen im Mittelalter/ Hildegard von Bingen - Recherche
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 15 min
Grundideen des Humanismus und neues Denken, Konflikte und Lösungen
Mittelalter Kloster
Grundideen des Humanismus und neues Denken, Konflikte und Lösungen
Mittelalter Kloster
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
140 KB
140 KB
Konflikte und Lösungen, Analyse der Gesellschaftsstruktur und Lebensumstände der Menschen im Mittealter, Religiöse und politische Konflikte
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
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Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
54 KB
54 KB
Die Mehrheitsregel
Die Mehrheitsregel AB
Die Mehrheitsregel AB
