Unterrichtsmaterial: Liste
11 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Förderschule, Baden-Württemberg
50 KB
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Bauernkrieg
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Förderschule, Baden-Württemberg
1,73 MB
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DGE, Küchenhygiene etc
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
25 KB
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GK, Jugend, Klassenarbeit, Recht
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Menschen- und Weltbild in der Neuzeit, Renaissance
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
145 KB
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Bedürfnisarten, Bedürfnisse
Lehrprobe
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB
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DDR
AB: Warum wollten die Bürger die DDR nicht mehr? kurzer Text und Zuordnungsaufgabe
AB: Warum wollten die Bürger die DDR nicht mehr? kurzer Text und Zuordnungsaufgabe
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
115 KB
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Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Freizeit und Konsum / Thema der Stunde: Unsere Bedürfnisse: "Was brauchen wir wirklich?“
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
187 KB
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Lehrprobe Thema Mittelater / Speziell: Aberglaube
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
39 KB
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Abschlussarbeit zur Unterrichtseinheit "Mittelalter"
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
100 KB
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Unterrichtsentwurf in der Unterrichtseinheit "Mittelalter" mit dem Thema "Leben auf der Burg"
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
50 KB
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Der Film "Das Wunder von Bern" ist sehr gut im Unterricht einzusetzen - auch im Hinblick auf die WM 2006 - zeigt er doch auf sehr ansehnliche Weise das Leben im Nachkriegsdeutschland (und die Bedeutung des WM-Triumphs für die Menschen im Lande).
