Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
259 KB
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Methode: Campus bis L 6 - Arbeitszeit: 45 min
, Sklaven in Rom
Übersetzung mit Aufgabenteil (Schwerpunktthemen Kasuslehre, Verbformen im Päsens, Sklaven)
, Sklaven in Rom
Übersetzung mit Aufgabenteil (Schwerpunktthemen Kasuslehre, Verbformen im Päsens, Sklaven)
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Ablativ
Lektion begleitendes Arbeitssmaterial mit aufgearbeitete4n4 Texten und weiterführenden Grammatik-Arbeitsblättern
Lektion begleitendes Arbeitssmaterial mit aufgearbeitete4n4 Texten und weiterführenden Grammatik-Arbeitsblättern
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
566 KB
latein, Übersetzen
Daraus kann man einen Fächer binden, mit dem die SuS angeleitet übersetzen können.
Daraus kann man einen Fächer binden, mit dem die SuS angeleitet übersetzen können.
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
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EInführung is-ea-id mit Erklärungen und Übersetzungsbeispielen
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
15 KB
Methode: Vokabellernen
, Ampelsystem
Einstieg in eine neue Sprache
, Ampelsystem
Einstieg in eine neue Sprache
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
932 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Felgaufschwung, Reck
Lehrprobe Schrittweise Erarbeitung des Felgaufschwungs unter Berücksichtigung verschiedener Geräte- sowie Partnerhilfen in Kombination mit einem stationsgeleiteten Kraftparcours. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
, Felgaufschwung, Reck
Lehrprobe Schrittweise Erarbeitung des Felgaufschwungs unter Berücksichtigung verschiedener Geräte- sowie Partnerhilfen in Kombination mit einem stationsgeleiteten Kraftparcours. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, 4. UB, Akkusativ, Akkusativobjekt, Grammatikeinführung, induktiv, Lückentext, Valenz
Lehrprobe Induktive Einführung des Akkusativobjekts durch die Valenz transitiver Verben in Form eines Lückentextes. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
, 4. UB, Akkusativ, Akkusativobjekt, Grammatikeinführung, induktiv, Lückentext, Valenz
Lehrprobe Induktive Einführung des Akkusativobjekts durch die Valenz transitiver Verben in Form eines Lückentextes. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Heftkontrolle Checkliste
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Sonstige Mitarbeit
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Latein Konjugation Faltblatt
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Latein | ab sofort
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Latein Faltblatt Deklination
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Prima nova Lektion 7-8
Klassenarbeit Prima Nova Lektion 7-8
, Prima nova Lektion 7-8
Klassenarbeit Prima Nova Lektion 7-8
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Lektion 1-3 Prima Nova
, Klassenarbeit Lektion 1-3 Prima Nova
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Prima Nova Lektion 4-6
, Klassenarbeit Prima Nova Lektion 4-6
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Römische Zahlen, römisches Datum
Einfache Erklärungen der römischen Zahlen
Einfache Erklärungen der römischen Zahlen
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Grammatik Pronomen
is ea id Pronomen Einführung mit Campus 1B neu
, Grammatik Pronomen
is ea id Pronomen Einführung mit Campus 1B neu
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Campus B I neu, Kap. 9-15, neuer Lehrplan
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Campus B neu, Kap. 1-8, Lehrplan plus
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Ablativ mit Präposition
Einführung des Ablativs mit Präposition, Abgrenzung vom Akkusativ bei der Präposition "in"
Einführung des Ablativs mit Präposition, Abgrenzung vom Akkusativ bei der Präposition "in"
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Kurzer Infotext zu den Thermen im antiken Rom. Sprachlich angepasst an die Schüler der 5. und 6. Klasse mit kurzer Aufgabe zur inhaltlichen Erschließung.
