Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Methode: Kennenlernspiel Schneeballschlacht - Arbeitszeit: 5 min
, Kennenlernspiel
Beim Zustandekommen eines neuen Kurses sollen die Schülerinnen und Schüler sich zunächst kennenlernen und ihre Motivation für die Wahl des Faches darlegen. Die SuS stellen sich gegenseitig vor.
, Kennenlernspiel
Beim Zustandekommen eines neuen Kurses sollen die Schülerinnen und Schüler sich zunächst kennenlernen und ihre Motivation für die Wahl des Faches darlegen. Die SuS stellen sich gegenseitig vor.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Ratespiel - Arbeitszeit: 10 min
, Mythologie, Ratespiel, Römische Götter, Wiederholung
Es handelt sich um ein kleines Spiel als Wiederholung zu den römischen Göttern. Der Kurs wird in zwei Gruppen eingeteilt und die Lehrkraft nennt bis zu drei Aussagen, die jeweilige Gruppe errät, um wen es geht.
, Mythologie, Ratespiel, Römische Götter, Wiederholung
Es handelt sich um ein kleines Spiel als Wiederholung zu den römischen Göttern. Der Kurs wird in zwei Gruppen eingeteilt und die Lehrkraft nennt bis zu drei Aussagen, die jeweilige Gruppe errät, um wen es geht.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
mit Binnendifferenzierung nach oben
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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latein, Lernzirkel, Relativsätze, Stationen
SuS wiederholen zentrale grammatische Themen
SuS wiederholen zentrale grammatische Themen
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP), Roma B2 Lektion 17
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
405 KB
Aktiv, Konjugationen, Tempora
Übersichtstabellen Konjugationen alle Tempora (aktiv)
Übersichtstabellen Konjugationen alle Tempora (aktiv)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
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Deutungshypothese, Sprachliche Mittel, TATTE
„Goldgräber“ Emanuel Geibel
„Goldgräber“ Emanuel Geibel
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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3. Deklination, ACI
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
242 KB
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Deklination, Konjugation, Römische Götter, velle
Fünf verschiedene Aufgaben zur Deklination, Konjugation und zur Kulturkompetenz "Römische Götter" - als Wahlaufgabenarbeitsblatt konzipiert
Fünf verschiedene Aufgaben zur Deklination, Konjugation und zur Kulturkompetenz "Römische Götter" - als Wahlaufgabenarbeitsblatt konzipiert
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
412 KB
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Merkverse
Traditionelle und neuere Merkverse zum eingängigen Behalten von morphologischen und syntaktischen Regeln und zur Reduzierung des Lernballasts
Traditionelle und neuere Merkverse zum eingängigen Behalten von morphologischen und syntaktischen Regeln und zur Reduzierung des Lernballasts
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Übersetzung
Wie übersetze ich einen lateinischen Text? Mit Hlfe von Farben, Unterstreichmethode
, Übersetzung
Wie übersetze ich einen lateinischen Text? Mit Hlfe von Farben, Unterstreichmethode
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
511 KB
511 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Tabelle
Tabelle zur Wiederholung eies Nomens + Verbs in aktiv + passiv, Wiederholung zur Formenlehre, Stundeneinstieg, Abfrage
, Tabelle
Tabelle zur Wiederholung eies Nomens + Verbs in aktiv + passiv, Wiederholung zur Formenlehre, Stundeneinstieg, Abfrage
