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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
26 KB

Essalltag, Essen
Einflussfaktoren aufs Essen, Wünsche, Werte, Ziele
Einflussfaktoren aufs Essen, Wünsche, Werte, Ziele
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
611 KB

Textile Rohstoffe Baumwolle
Textile Rohstoffe - Baumwolle Infoblatt
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,12 MB

Ausgaben, Einkommen, Haushaltsplan, Wirtschaft, ökonomie
Grundlage des Unterrichtsentwurfs stellt der private Haushaltsplan mit Einnahmen und Ausgaben dar.
Grundlage des Unterrichtsentwurfs stellt der private Haushaltsplan mit Einnahmen und Ausgaben dar.
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB

Lehrküche
Dieser Test umfasst eine Kontrolle zum Einstieg in die Arbeit in der Lehrküche. Es wird folgendes abgefragt: Hygieneregeln, Küchengeräte, Messen und Wiegen, Lebensmittelverschwendung
Dieser Test umfasst eine Kontrolle zum Einstieg in die Arbeit in der Lehrküche. Es wird folgendes abgefragt: Hygieneregeln, Küchengeräte, Messen und Wiegen, Lebensmittelverschwendung
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
301 KB

Methode: Supermarkterkundung - Arbeitszeit: 90 min
, Supermarkt, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Mit der Supermarkterkundung lernen die SuS einen Supermarkt kennen. Sie lernen, wie ein Supermarkt aufgebaut ist und wo sich einzelne Produkte befinden.
, Supermarkt, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Mit der Supermarkterkundung lernen die SuS einen Supermarkt kennen. Sie lernen, wie ein Supermarkt aufgebaut ist und wo sich einzelne Produkte befinden.
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
86 KB

Hygiene Küche
Wurde mit den SuS besprochen, bevor sie in die Küche gingen
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB

Gutes Leben, Mind-Map
Mind-Map zum Thema "Gutes Leben", bei der die Schülerinnen und Schüler ihre persönlichen Aspekte zum Thema aufschreiben und vorstellen können
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
13 KB

Familienformen
Auflistung verschiedener Familienformen mit Beschreibung
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB

Aaron Antonovsky, Gesundheit, Salutogenese, WHO
Salutogenesemodell nach Aaron Antonovsky im Vergleich zur WHO Definition des Begriffs "Gesundheit"
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
83 KB

Gesundheit, WHO
Definition des Begriffs "Gesundheit" der WHO
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Methode: Forscherbogen - Arbeitszeit: 45 min
, AES, Baumwolle, Forscherbogen, Polyester
Forscherbogen, Versuche zu einem Sportshirt
, AES, Baumwolle, Forscherbogen, Polyester
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Ökosystem Wald
Der Wald als grünes Klassenzimmer zu betrachten.
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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gesundheitliche Auswirkung, Organe
Wörtersuche Organe des Körpers.
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Pupertät, Geschlechtsreife
Recherche, welche Altersbeschränkungen der Gesetzgeber vorgibt für den Geschlechtsverkehr. Welche Strafen wären zu erwarten?
Recherche, welche Altersbeschränkungen der Gesetzgeber vorgibt für den Geschlechtsverkehr. Welche Strafen wären zu erwarten?
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
167 KB

Computer, Peripheriegräte, Zentrum / Peripherie
Was ist eine Peripherie und wie wende ich die Geräte an.
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Arbeitszeit: 10 min
Computer
Was ist Hardware? Was ist Software? Definitionen und Beispielanwendungen
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Arbeitszeit: 10 min
Pupertät
Merkmale der Pubertät
Pupertät
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Methode: Buddybook
, AES Essbiografie Lieblingsessen
Mit diesem Boody-Book kann die eigene Essbiografie erarbeitet werden.
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Genusswert Apfel AES
Mit diesem Material kann anhand des Apfels das Thema "Genusswert" eingeführt werden.
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 30 min
Ergonomie, gesundheitliche Auswirkung, Gesundheit
Lückentext/ Schreiben zum Thema Rauchen/ Nikotin
Ergonomie, gesundheitliche Auswirkung, Gesundheit
Lückentext/ Schreiben zum Thema Rauchen/ Nikotin