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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
Methode: Ergänzung zu Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
Definitionsbereich, Definitionslücken, Definitionsmenge, Funktionsgraphen, Gebrochenrationale Funktionen,
Kontrollfragen zu Gruppenpuzzle
Definitionsbereich, Definitionslücken, Definitionsmenge, Funktionsgraphen, Gebrochenrationale Funktionen,
Kontrollfragen zu Gruppenpuzzle
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Parallelogramm, Winkel, Trapez, Rechteck, Quadrat, Kreis, Distributivgesetz, Assoziativgesetz,
Parallele und Senkrechte, Abstand, Kreis, Winkel, Vierecke, Multiplikation und Division, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Anwendung, Rechengesetze und Rechenvorteile
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Parallelogramm, Winkel, Trapez, Rechteck, Quadrat, Kreis, Distributivgesetz, Assoziativgesetz,
Parallele und Senkrechte, Abstand, Kreis, Winkel, Vierecke, Multiplikation und Division, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Anwendung, Rechengesetze und Rechenvorteile
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
Klausur EF
Klausur mit hilfsmittelfreiem Teil und einem Teil mit Hilfsmitteln. Thema: Ableitung, ganzrationale Funktionen, grafisches Differenzieren
Klausur mit hilfsmittelfreiem Teil und einem Teil mit Hilfsmitteln. Thema: Ableitung, ganzrationale Funktionen, grafisches Differenzieren
Mathematik Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
105 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lineare Gleichungssysteme
Klassenarbeit 9. Klasse (Lineare Gleichungssysteme )
, Lineare Gleichungssysteme
Klassenarbeit 9. Klasse (Lineare Gleichungssysteme )
Mathematik Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
298 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gleichungen
Klassenarbeit 8.Klasse (Gleichungen auflösen)
, Gleichungen
Klassenarbeit 8.Klasse (Gleichungen auflösen)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Teiler, Vielfache
Vielfachen- und Teilermengen, ggT, kgV, Merksätze, Sachaufgabe
, Teiler, Vielfache
Vielfachen- und Teilermengen, ggT, kgV, Merksätze, Sachaufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
111 KB
schriftliche Division, Zahlenrätsel, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Divisionsaufgaben
Division mit großen Zahlen (Kopf), Schriftliche Division mit Probe,Teilbarbeitsregeln, Sachaufgaben und Zahlenrätsel, Zirkel (Radius, Durchmesser berechnen, zeichnen)
Division mit großen Zahlen (Kopf), Schriftliche Division mit Probe,Teilbarbeitsregeln, Sachaufgaben und Zahlenrätsel, Zirkel (Radius, Durchmesser berechnen, zeichnen)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
259 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Zahlenrätsel, Der Zahlenraum bis 1000
Zahlenraum bis 10000, Einmalseinreihen
Zahlenraum bis 10000, Einmalseinreihen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
131 KB
Arbeitszeit: 50 min
Der Zahlenraum bis 10.000, Der Zahlenraum bis 100.000
Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Zahlen ordnen, Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachgänger
Der Zahlenraum bis 10.000, Der Zahlenraum bis 100.000
Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Zahlen ordnen, Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachgänger
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
79 KB
Einspluseins, Grundaufgaben, strukturierter Hefteintrag, Tabelle
Über die Woche verteilt sollen die SuS Aufgaben des kleinen Einspluseins der Tabelle entnehmen und strukturiert ins Heft schreiben.
Über die Woche verteilt sollen die SuS Aufgaben des kleinen Einspluseins der Tabelle entnehmen und strukturiert ins Heft schreiben.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
157 KB
Geometrische Körper, Prisma
Mathematik Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
116 KB
Oberfläche des Zylinders
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
164 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Addieren bis 1000, balkendiagramm, Geld, Klassenarbeit, Kopfrechnen, Sachaufgaben, Schaubilder, Subtrahieren bis 1000, Überschlagen
Mathearbeit zum Thema Rechnen mit Geld und Zahlenraum bis 1000.
, Addieren bis 1000, balkendiagramm, Geld, Klassenarbeit, Kopfrechnen, Sachaufgaben, Schaubilder, Subtrahieren bis 1000, Überschlagen
Mathearbeit zum Thema Rechnen mit Geld und Zahlenraum bis 1000.
Zahlenraumerweiterung bis 1000, Stellenwerttafel, Tausenderstreifen, Nachbarzehner, Nachbarhunderter
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
359 KB
Geometie, Hunderterfeld, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
2. Klassenarbeit zur Zahlenraumerweiterung bis 1000 (Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Tausenderfeld, Zahlenstrahl, Geometrie
2. Klassenarbeit zur Zahlenraumerweiterung bis 1000 (Zahlendiktat, Stellenwerttafel, Tausenderfeld, Zahlenstrahl, Geometrie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
140 KB
Mal-Plus-Häuser
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
43 KB
Methode: Differenzierte Blätter
, Der Zahlenraum bis 1000, differenzierte Arbeitsblätter, Zahlenmauern, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 20
Zahlenmauern - Nur der Zielstein ist vorgegeben Differenziert - 2 Stufig und 3 Stufige Zahlenmauern / Zielstein 10 und Zielstein 20/ Zielstein 100
, Der Zahlenraum bis 1000, differenzierte Arbeitsblätter, Zahlenmauern, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 20
Zahlenmauern - Nur der Zielstein ist vorgegeben Differenziert - 2 Stufig und 3 Stufige Zahlenmauern / Zielstein 10 und Zielstein 20/ Zielstein 100
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
61 KB
Ergänzen, Uhrzeit, Zeitspannen
Zeitspanne - ergänzen bis zur vollen Stunde
Zeitspanne - ergänzen bis zur vollen Stunde
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, Klassenarbeit Mathematik, Rationale Zahlen
Temperatur, Zahlengerade, Textaufgaben, Betrag etc.
, 7. Klasse, Klassenarbeit Mathematik, Rationale Zahlen
Temperatur, Zahlengerade, Textaufgaben, Betrag etc.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Durchstoßpunkt, Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Einstieg zur Lagebeziehung von Gerade und Ebene. Es geht lediglich um die Bestimmung des Durchstoßpunktes und die Reflexion von Verfahren zur Bestimmung dieses.
, Analytische Geometrie, Durchstoßpunkt, Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Einstieg zur Lagebeziehung von Gerade und Ebene. Es geht lediglich um die Bestimmung des Durchstoßpunktes und die Reflexion von Verfahren zur Bestimmung dieses.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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