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Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB
Bevöllerung, Entwicklung
spielerischer Einstieg in das Thema Bevölkerungsentwicklung
spielerischer Einstieg in das Thema Bevölkerungsentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
412 KB
Arbeitszeit: 15 min
, EU, EU Europäische Union, Europäische Union, Test
, EU, EU Europäische Union, Europäische Union, Test
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,64 MB
Virtuelles Wasser, Wasserverbrauch
virtuelles Wasser
virtuelles Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
631 KB
Aralsee, Syndromkonzept
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,66 MB
Erdkunde, Geomorphologie, Tektonik
Ein Entwurf für einen UB im Bereich Geomorphologie. Entstehung Mittelrheintal.
Ein Entwurf für einen UB im Bereich Geomorphologie. Entstehung Mittelrheintal.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
111 KB
Monsun, Planetarische Zone, Windsysteme
Eine recht einfache Klausur zu den Themen Monsun / Land-See-Wind / globale Windsysteme
Eine recht einfache Klausur zu den Themen Monsun / Land-See-Wind / globale Windsysteme
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
klima Erdkunde Wetter planetarische Zone
EIne prägnante einfach Klausur zum Thema Klima / Wind / Luftdruck / Wetter
EIne prägnante einfach Klausur zum Thema Klima / Wind / Luftdruck / Wetter
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
229 KB
Stadtmodelle
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
122 KB
Methode: Unterrichtsbesuch Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Dattelpalme, Geographie, Lerntheke, Oase, Sahara, Wirtschaft
Lehrprobe UB, Dattelpalme, Lerntheke, Realien
, Dattelpalme, Geographie, Lerntheke, Oase, Sahara, Wirtschaft
Lehrprobe UB, Dattelpalme, Lerntheke, Realien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Metropolisierung
Metropolisierung: Dominanz in allen Bereichen - Unipolare Ausrichtung in Südkorea am Beispiel Seoul
Metropolisierung: Dominanz in allen Bereichen - Unipolare Ausrichtung in Südkorea am Beispiel Seoul
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
59 KB
Amtosphäre, Treibhaus, Treibhauseffekt
Treibhauseffekt
Treibhauseffekt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
Arbeitszeit: 90 min
, fossile Energieträger
, fossile Energieträger
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
261 KB
Cluster, silicon valley, Standortfaktoren
Drei Texte zu den genannten Themen sind auf ienem Doppelblatt. Ich habe die Klasse in 3 Gruppen geteilt, die je ein Thema übernehmen. Die Entstehungs-gruppe sollte einen Zeitstrahl gestalten.
Drei Texte zu den genannten Themen sind auf ienem Doppelblatt. Ich habe die Klasse in 3 Gruppen geteilt, die je ein Thema übernehmen. Die Entstehungs-gruppe sollte einen Zeitstrahl gestalten.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
IPod, Produktlebenszyklus
Die Kurve des Produktlebenszyklus wird zunächst gemalt anhand eines Infotextes. Die Standortfaktoren für die jeweiligen Phasen werden angekreuzt und schließlich der Zyklus auf den IPod bezogen mithilfe eines Textes.
Die Kurve des Produktlebenszyklus wird zunächst gemalt anhand eines Infotextes. Die Standortfaktoren für die jeweiligen Phasen werden angekreuzt und schließlich der Zyklus auf den IPod bezogen mithilfe eines Textes.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Klausur, Landwirtschaft, Mexiko
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
Plattentektonik, Tsunami
Klausur zu Tsunami-Frühwarnsystemen in Südostasien
Klausur zu Tsunami-Frühwarnsystemen in Südostasien
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Gradnetz der Erde, Titanic
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
AKW, Atomenergie, Atomkraft, Atomkraftwerk, CO2, endliche Rohstoffe, Klimawandel
Analyse der Bedeutung von Atomkraft im Rahmen des Klimawandels
Analyse der Bedeutung von Atomkraft im Rahmen des Klimawandels
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,49 MB
EU, Konflikt, Krieg, Krim, Putin, Russland, Ukraine
Zeitungsartikel über die Hintergründe des Ukraine-Konflikts mit Arbeitsaufträgen
Zeitungsartikel über die Hintergründe des Ukraine-Konflikts mit Arbeitsaufträgen
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, fossile Rohstoffe, Gase, Pipeline, Rohstoffe, Russland, Ukraine
Arbeitsblatt zum Thema Rohstoffe mit aktuellem Zeitbezug
, fossile Rohstoffe, Gase, Pipeline, Rohstoffe, Russland, Ukraine
Arbeitsblatt zum Thema Rohstoffe mit aktuellem Zeitbezug
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