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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Klimadiagramm, Ökumene Anökumene
Klimadiagramme beschreiben und zuordnen (Klimazone, Ökumene oder Anökumene):
Klimadiagramme beschreiben und zuordnen (Klimazone, Ökumene oder Anökumene):
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Regenzeit, Trockenzeit, Äquator bis zu den Wendekreisen
Wiederholung von Regen - und Trockenzeit an den Wendekreisen
Wiederholung von Regen - und Trockenzeit an den Wendekreisen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Arbeitszeit: 90 min
, global player, Globalisierung
EInstieg in die Globalisierung mit Aufgaben sowie Arbeitsauftrag eines Referats zum Thema Global Player
, global player, Globalisierung
EInstieg in die Globalisierung mit Aufgaben sowie Arbeitsauftrag eines Referats zum Thema Global Player
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
69 KB
Staaten Europas Hauptstädte Europas
Dortmunds Standortfaktoren im Wandel – Eine kritische Auseinanderset-zung mit dem Phoenix-Projekt zu
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
912 KB
Dortmund, Phoenix, Planspiel, Strukturwandel im Ruhrgebiet
Planspiel
Planspiel
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,93 MB
Methode: Partnerarbeit, Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Artesischer Brunnen, Wüste
Lehrprobe Anhand eines Lehrerversuchs sollten die Schüler in Partnerarbeit die Funktionsweise des artesischen Brunnens erarbeiten.
, Artesischer Brunnen, Wüste
Lehrprobe Anhand eines Lehrerversuchs sollten die Schüler in Partnerarbeit die Funktionsweise des artesischen Brunnens erarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
704 KB
Polare Zone Polarstern Sachtext
Ein kurzer Sachtext, der sich mit der Polarstern beschäftigt.
Ein kurzer Sachtext, der sich mit der Polarstern beschäftigt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Methode: Atlas-Führerschein
, Atlas, Atlasarbeit, Atlas-Führerschein
Dieser kleine Test soll den Lernstand der SuS hinsichtlich der Orientierung im Atlas überprüft werden. Bei Bestehen wird den SuS der Atlas-Führerschein ausgehändigt.
, Atlas, Atlasarbeit, Atlas-Führerschein
Dieser kleine Test soll den Lernstand der SuS hinsichtlich der Orientierung im Atlas überprüft werden. Bei Bestehen wird den SuS der Atlas-Führerschein ausgehändigt.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Erdkunde 7. Klasse, Grönland, Ilulissat, Inuit, Leben in der kalten Zone, Polare Zone
Lehrprobe Der Vergleich traditioneller und moderner Lebensweisen der Inuit am Beispiel von Ilulissat/ Grönland ist das Thema der Unterrichtsstunde. Der schriftlicher Kurzentwurf enthält auch Folien der Power Point, sowie die Arbeitsblätter.
, Erdkunde 7. Klasse, Grönland, Ilulissat, Inuit, Leben in der kalten Zone, Polare Zone
Lehrprobe Der Vergleich traditioneller und moderner Lebensweisen der Inuit am Beispiel von Ilulissat/ Grönland ist das Thema der Unterrichtsstunde. Der schriftlicher Kurzentwurf enthält auch Folien der Power Point, sowie die Arbeitsblätter.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
240 KB
Klimawandel, Treibhauseffekt
Lehrprobe Klimawandel - alles erfunden? SLehrprobe zum Thema anthropogener Treibhauseffekt im Rahmen des Themas "Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre"
Lehrprobe Klimawandel - alles erfunden? SLehrprobe zum Thema anthropogener Treibhauseffekt im Rahmen des Themas "Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Methode: Planen und Entscheiden - Arbeitszeit: 45 min
, Anbaubedingungen, Hafer, Landwirtschaft, zuckerrübe
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz: Beurteilung der Standortwahl für eine bestimmte Anbaufrucht im Hinblick auf Vor- und Nachteile, die ein Standort für de Pflanzenansprüche bietet (zugehörige Reihe: Landwirtschaft bei uns)
, Anbaubedingungen, Hafer, Landwirtschaft, zuckerrübe
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz: Beurteilung der Standortwahl für eine bestimmte Anbaufrucht im Hinblick auf Vor- und Nachteile, die ein Standort für de Pflanzenansprüche bietet (zugehörige Reihe: Landwirtschaft bei uns)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Brasilien, Fleischonsum, Landwirtschaft, Regenwald, Sojaanbau, Tropen
Lehrprobe In der Stunde sollen die SuS ein Bewusstsein dafür eintwickeln, wie sich unser Fleischkonsum in Deutschland auf die Sojaproduktion und somit auf die Ernährung und die Lebensbedingungen der Bevölkerung vor Ort auswirken.
, Brasilien, Fleischonsum, Landwirtschaft, Regenwald, Sojaanbau, Tropen
Lehrprobe In der Stunde sollen die SuS ein Bewusstsein dafür eintwickeln, wie sich unser Fleischkonsum in Deutschland auf die Sojaproduktion und somit auf die Ernährung und die Lebensbedingungen der Bevölkerung vor Ort auswirken.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
359 KB
Arbeitszeit: 10 min
Vulkangestein, Kreislauf der Gesteine
SuS erarbeiten den Kreislauf der Gesteine an einer schematischen Darstellung
Vulkangestein, Kreislauf der Gesteine
SuS erarbeiten den Kreislauf der Gesteine an einer schematischen Darstellung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
464 KB
Methode: Atlasarbeit - Arbeitszeit: 10 min
Naturräume in Bayern, Bayern Naturräume und Großlandschaften
SuS erarbeiten sich die bayrischen Großlandschaften mit dem Atlas
Naturräume in Bayern, Bayern Naturräume und Großlandschaften
SuS erarbeiten sich die bayrischen Großlandschaften mit dem Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
403 KB
Arbeitszeit: 15 min
Gebirgsbildung, Alpen Gebirgsbildung Süddeutschland Faltengebirge
SuS Kennzeichen die einzelnen Schichten farbig und vollziehen den Entstehungsvorgang nach
Gebirgsbildung, Alpen Gebirgsbildung Süddeutschland Faltengebirge
SuS Kennzeichen die einzelnen Schichten farbig und vollziehen den Entstehungsvorgang nach
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Arbeitszeit: 20 min
Klima und Vegetation
Klima und Vegetation
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
Arbeitszeit: 20 min
Vulkanismus und Erdbeben
Vulkanismus und Erdbeben
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
Arbeitszeit: 30 min
Klima, Naturgefahren
Klima, Naturgefahren
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Savannen Tropen Klima
Zuordnen der Savannentypen durch Klimadiagramme und Infotext
Zuordnen der Savannentypen durch Klimadiagramme und Infotext
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
Arbeitsmigration, Migration
Lehrprobe Die Stunde wurde im Examen mit "gut" bewertet.
Lehrprobe Die Stunde wurde im Examen mit "gut" bewertet.
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