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Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
689 KB
Badminon, Einführung, Oberstufe, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Gekürzter GUB-Entwurf zur Einführung des Smashs in einem leistungsstarken p5-Kurs.
Lehrprobe Gekürzter GUB-Entwurf zur Einführung des Smashs in einem leistungsstarken p5-Kurs.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
341 KB
Ausdauer, Leichtathletik, Sprint
Leichtathletik Sprint und Ausdauer in der Klasse 7 Sprint LK und Ausdauer Schulung
Leichtathletik Sprint und Ausdauer in der Klasse 7 Sprint LK und Ausdauer Schulung
Wie verhält sich mein Körper im Wasser? Wassergewöhnung für den frühen oder ersten Unterricht im Bad
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Einführung, Schwimmen, Sport, Wassergewöhnung
Mithilfe dieses Unterrichtsentwurf erproben die SuS das Verhalten ihres Körpers im Wasser. Sie lernen die neue Umgebung kennen und verlieren ggf. Ängste
Mithilfe dieses Unterrichtsentwurf erproben die SuS das Verhalten ihres Körpers im Wasser. Sie lernen die neue Umgebung kennen und verlieren ggf. Ängste
Sport Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
1,51 MB
Methode: Stationenlernen
, Bodenturnen, Purzelbaum, Rolle vorwärts, Rolle vorwärts Vorwärtsrolle, Sport Klasse 2, Vorwärtsrolle
Lehrprobe Lehrprobe zur Rolle vorwärts in der zweiten Klasse. Die Seminarleitung war sehr zufrieden mit der Stunde, da hohe Bewegungszeit.
, Bodenturnen, Purzelbaum, Rolle vorwärts, Rolle vorwärts Vorwärtsrolle, Sport Klasse 2, Vorwärtsrolle
Lehrprobe Lehrprobe zur Rolle vorwärts in der zweiten Klasse. Die Seminarleitung war sehr zufrieden mit der Stunde, da hohe Bewegungszeit.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
784 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführung Speerwurftechnik, Sicherheit Speerwurf, Speergewöhnung, Speerwurf
Lehrprobe Einführung in den Speerwurf unter besonderer berücksichtigung der Sicherheitsaspekte. Speergewöhnung und erste Techniken werden deduktiv vorgestellt und von den SuS umgesetzt.
, Einführung Speerwurftechnik, Sicherheit Speerwurf, Speergewöhnung, Speerwurf
Lehrprobe Einführung in den Speerwurf unter besonderer berücksichtigung der Sicherheitsaspekte. Speergewöhnung und erste Techniken werden deduktiv vorgestellt und von den SuS umgesetzt.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
419 KB
Freerunning, Parcours, Sport, Stationslernen, Style und Effizienz
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erkenntnis über die Bewegungsvielfalt und die körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten, die beim Überwinden eines Parcours-Elementes entwickelt werden können.
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erkenntnis über die Bewegungsvielfalt und die körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten, die beim Überwinden eines Parcours-Elementes entwickelt werden können.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Aufbau Muskulatur, Energiebereitstellung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
Methode: Paartnerfeedback
, Atmung, Kraulschwimmen, Partnerfeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraulschwimmen (Atmung) in der 6. Klasse. Methode: Partnerfeedback
, Atmung, Kraulschwimmen, Partnerfeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraulschwimmen (Atmung) in der 6. Klasse. Methode: Partnerfeedback
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Pritschen, Präzision, Stationsbetrieb, Volleyball
Lehrprobe Volleyball oberes Zuspiels (Schwerpunkt Präzision)
, Pritschen, Präzision, Stationsbetrieb, Volleyball
Lehrprobe Volleyball oberes Zuspiels (Schwerpunkt Präzision)
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
166 KB
Basketball, Technik
Multiple Cjoice Regelwerk, Schirizeichen und Technikknotenpunkte Positionswurf
Multiple Cjoice Regelwerk, Schirizeichen und Technikknotenpunkte Positionswurf
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Fußball, Golf
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Handlungsorientierung, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Taktik-Spielkonzept-Wurzel - Arbeitszeit: 45 min
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Intercrosse, Q1, Schusstechnik
Lehrprobe Thema der Einheit: Um zu gewinnen muss man punkten – Explorative Erarbeitung der Intercrosse-spezifischen Torschusstechnik sowie graduelle Steigerung der Situationskomplexität als Voraussetzung eines erfolgreichen Angriffs 60 minütig. Corona
Lehrprobe Thema der Einheit: Um zu gewinnen muss man punkten – Explorative Erarbeitung der Intercrosse-spezifischen Torschusstechnik sowie graduelle Steigerung der Situationskomplexität als Voraussetzung eines erfolgreichen Angriffs 60 minütig. Corona
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, step aerobic arme
Die SuS erarbeiten sich Armbewegungen im Lerntandem und schulen ihre Koordination im Step Aerobic. Zu 6 vorhandenen Basic Steps werden zusätzlich mind. 2 Armbewegungen ergänzt.
, step aerobic arme
Die SuS erarbeiten sich Armbewegungen im Lerntandem und schulen ihre Koordination im Step Aerobic. Zu 6 vorhandenen Basic Steps werden zusätzlich mind. 2 Armbewegungen ergänzt.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,48 MB
Kraularmzug
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
Volleyballl, Zuspiel
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport zur Entwicklung eines variablen Stellerspiels
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Gummitwist
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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