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Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Stationsarbeit, Street Racket, Tennis
Lehrprobe „Wir werden Street Racket Profis!“ – Die SuS erlernen, vertiefen und beobachten elementare Regelstrukturen vom „Street Racket“ sowie mot. Fertigkeiten, technische und taktische Verhaltensweisen und können diese Kompetenzen bei Turnier anwenden.
Lehrprobe „Wir werden Street Racket Profis!“ – Die SuS erlernen, vertiefen und beobachten elementare Regelstrukturen vom „Street Racket“ sowie mot. Fertigkeiten, technische und taktische Verhaltensweisen und können diese Kompetenzen bei Turnier anwenden.
Sport Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
545 KB
kooperatives Lernen, Schlagball, Stationsarbeit
Lehrprobe „Wir werden Wurfexperten“ – Die Schüler_innen sammeln und vertiefen differenzierte Wurferfahrungen und erarbeiten die elementaren Technikmerkmale des Schlagballwurfes zur Vorbereitung auf das Sportabzeichen.
Lehrprobe „Wir werden Wurfexperten“ – Die Schüler_innen sammeln und vertiefen differenzierte Wurferfahrungen und erarbeiten die elementaren Technikmerkmale des Schlagballwurfes zur Vorbereitung auf das Sportabzeichen.
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
130 KB
Basketball Positionswurf Standwurf Stationenarbeit
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Anbieten, Freilaufen, Fußball, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen in Kleingruppen mit Hilfe von Experten Übungs- und Spielformen zum Lösen vom Gegenspieler sowie Freilaufen durch und bewerten sich kriteriengeleitet in Partnerarbeit.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen in Kleingruppen mit Hilfe von Experten Übungs- und Spielformen zum Lösen vom Gegenspieler sowie Freilaufen durch und bewerten sich kriteriengeleitet in Partnerarbeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Doppel, kurzer Aufschlag, Stationen
, Badminton, Doppel, kurzer Aufschlag, Stationen
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
72 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Seilspringen
Es handelt sich hierbei um die 2. Unterrichtsstunde zum Thema Seilspringen.
, Seilspringen
Es handelt sich hierbei um die 2. Unterrichtsstunde zum Thema Seilspringen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Überkopf-Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Methode: Taktik-Spiel Konzept
, Basketball, pick and roll, Taktik-Spiel Konzept
Lehrprobe Die SuS erarbeiten das Pick and Roll zur Erweiterung der offensivtaktischen Handlungmögichkeiten im Basketball anhand einer Spielform im 2-2 auf einen Korb. Anschließend werden zentrale Merkmale für das Stellen von Blöcken im UG herausgestellt
, Basketball, pick and roll, Taktik-Spiel Konzept
Lehrprobe Die SuS erarbeiten das Pick and Roll zur Erweiterung der offensivtaktischen Handlungmögichkeiten im Basketball anhand einer Spielform im 2-2 auf einen Korb. Anschließend werden zentrale Merkmale für das Stellen von Blöcken im UG herausgestellt
Stockkampf - Experimentieren mit Bewegungsmöglichkeiten, Erweiterung der Improvisationsfähigkeiten u
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Stockkampf
Lehrprobe Der gewählte Inhaltsbereich „Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/ Tanz, Bewegungsküns-te“ ist besonders geeignet, die eingeforderten Aspekte der Pädagogischen Perspektive B „Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten“ zu erfüllen. Unter d
Lehrprobe Der gewählte Inhaltsbereich „Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/ Tanz, Bewegungsküns-te“ ist besonders geeignet, die eingeforderten Aspekte der Pädagogischen Perspektive B „Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten“ zu erfüllen. Unter d
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
345 KB
Bewegungsanalyse, Bewegungslehre, Kraulschwimmen, Qualitative Bewegungsmerkmale, Schwimmen, Sporttheorie
Bewegungsanalyse Qualitative Bewegungsmerkmale Kraulschwimmen
Bewegungsanalyse Qualitative Bewegungsmerkmale Kraulschwimmen
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
523 KB
Bewegungsanalyse, Bewegungslehre, Brustschwimmen, Qualitative Bewegungsmerkmale, Schwimmen, Sporttheorie
Theorieinhalt: Bewegungsanalyse anhand von qualitativen Bewegungsmerkmalen
Theorieinhalt: Bewegungsanalyse anhand von qualitativen Bewegungsmerkmalen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hockey, Spielfähigkeit
tabellarische Auflistung einzelner Kriterien der Spielfähigkeit im Hockeyspiel
, Hockey, Spielfähigkeit
tabellarische Auflistung einzelner Kriterien der Spielfähigkeit im Hockeyspiel
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
BallKoRobics, Ballübergabe, Partner
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Choreographie, indem sie eine Übergabe an einen Partner über verschiedene Arten übergeben und dies anschließend kriteriengeleitet bewerten.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Choreographie, indem sie eine Übergabe an einen Partner über verschiedene Arten übergeben und dies anschließend kriteriengeleitet bewerten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
554 KB
Abwehr, Angriff
Lehrprobe Handball für die 6. Klasse. 2. Lernprobe
Lehrprobe Handball für die 6. Klasse. 2. Lernprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Finten
Lehrprobe Finten mit dem Basketball - Streetball
, Basketball, Finten
Lehrprobe Finten mit dem Basketball - Streetball
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Methode: Digitaler Sportunterricht, Methodenvergleich von digitalen und analogen Beobachtungsmethoden - Arbeitszeit: 60 min
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
604 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Werkzeuge, Wohnen, Jagd
Lehrprobe Das Leben in der Steinzeit - Alltagsleben in der Altsteinzeit Werkzeuge, Wohnen, Jagd
, Werkzeuge, Wohnen, Jagd
Lehrprobe Das Leben in der Steinzeit - Alltagsleben in der Altsteinzeit Werkzeuge, Wohnen, Jagd
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,58 MB
Rückschlagspiele, Speckbrett, Tennis
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
Badminton, Badminton Smash, Bewegungsmerkmale und Phasenstruktur einer Bewegung, Smash
Lehrprobe UPP Entwurf: Wie erzwinge ich den direkten Punkt? – Problemorientierte Erarbeitung funktionaler Bewegungsmerkmale des Smash unter Berücksichtigung ausgewählter Aspekte des Phasenstrukturmodells sowie deren Anwendung und Reflexion
Lehrprobe UPP Entwurf: Wie erzwinge ich den direkten Punkt? – Problemorientierte Erarbeitung funktionaler Bewegungsmerkmale des Smash unter Berücksichtigung ausgewählter Aspekte des Phasenstrukturmodells sowie deren Anwendung und Reflexion
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Lacrosse Kriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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