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Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Geld, Schulden, Taschengeld
Lehrprobe UB zum Thema Taschengeld. Hat gut funktioniert. Fördet aber auch große soziale Differenzen zutage, wenn die Punktabfrage Unterschiede beim Taschengeldbezug offenbart.
Lehrprobe UB zum Thema Taschengeld. Hat gut funktioniert. Fördet aber auch große soziale Differenzen zutage, wenn die Punktabfrage Unterschiede beim Taschengeldbezug offenbart.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Kinderparlament
Lehrprobe Ist Politik Kindersache? Kinderparlamente
Lehrprobe Ist Politik Kindersache? Kinderparlamente
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
616 KB
EU Beitritt Türkei
Lehrprobe Ausfürhlicher UE zum Theme EU Beitritt der Tütkei Pro/Kontra
Lehrprobe Ausfürhlicher UE zum Theme EU Beitritt der Tütkei Pro/Kontra
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
interview
Ab für eine 7.Klasse zur Vorbereitung eines Interviwes mit der Leiterin der Bonner Integrationsstelle im Rahmen einer UE zum Thema "Deutschland als Einwanderungsland". Kann für andere Themen benutzt werden.
Ab für eine 7.Klasse zur Vorbereitung eines Interviwes mit der Leiterin der Bonner Integrationsstelle im Rahmen einer UE zum Thema "Deutschland als Einwanderungsland". Kann für andere Themen benutzt werden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Test Bundestag
Kurzüberprüfung zum Bundestag
Kurzüberprüfung zum Bundestag
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Verlaufsplan zur Std. Soz. Netzwerke- Fluch oder Segen?
Lehrprobe Verlauufsplan des 1. Teils einer Doppelstd. zum Thema fb- Diskussion bzgl. Vor-+ Nachteile von soz. Netzwerken
Lehrprobe Verlauufsplan des 1. Teils einer Doppelstd. zum Thema fb- Diskussion bzgl. Vor-+ Nachteile von soz. Netzwerken
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Soziale Netzwerke/ Internet
Lehrprobe Begr. zentraler Aspekte zur Reihe Internet, insbes. Soziale Netzwerke wie facebook
Lehrprobe Begr. zentraler Aspekte zur Reihe Internet, insbes. Soziale Netzwerke wie facebook
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
27 KB
UN, UNO Organe
Um zu festigen bzw. zu verstehen, welche Tätigkeiten/ Merkmale die einzelnen UNO-Organe aufweisen (und als aktueller Input), dient diese Aufgabe.
Um zu festigen bzw. zu verstehen, welche Tätigkeiten/ Merkmale die einzelnen UNO-Organe aufweisen (und als aktueller Input), dient diese Aufgabe.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
3. welt entwicklungsländer
Die Geschichte von dem Buch 33 Cent um ein Leben zu retten, wird hier als Aufhänger für die Urteilsbildung zur Frage: Ob man stehen darf, um Anderen zu helfen genommen?
Die Geschichte von dem Buch 33 Cent um ein Leben zu retten, wird hier als Aufhänger für die Urteilsbildung zur Frage: Ob man stehen darf, um Anderen zu helfen genommen?
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
861 KB
Kinderarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kinderarbeit - Das Thema wird anhand einer kooperativen Methode mit Hilfe von unterschiedlichen Fallbeispielen erarbeitet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kinderarbeit - Das Thema wird anhand einer kooperativen Methode mit Hilfe von unterschiedlichen Fallbeispielen erarbeitet.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Demokratie, Pro-Contra-Diskussion, UPP, Wahlpflicht
Lehrprobe Tolle UPP-Stunde zum Thema "Einführung einer Wahlpflicht" (Endnote: 2,0)
Lehrprobe Tolle UPP-Stunde zum Thema "Einführung einer Wahlpflicht" (Endnote: 2,0)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Attische Demokratie
Verfassung des Kleisthenes
Verfassung des Kleisthenes
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Beobachtungsbogen
Beobachtungsbogen
Beobachtungsbogen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Kinderkonferenz
Lehrprobe Eine Kinderkonferenz über die Lebenssituation von Kindern in Entwicklungsländern. Die Entwicklung eines begründeten Urteils zur Bewertung des Lebensalltages benachteiligter Kinder unter Berücksichtigung zentraler Armutsmerkmale.
Lehrprobe Eine Kinderkonferenz über die Lebenssituation von Kindern in Entwicklungsländern. Die Entwicklung eines begründeten Urteils zur Bewertung des Lebensalltages benachteiligter Kinder unter Berücksichtigung zentraler Armutsmerkmale.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
524 KB
Parteien
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
Familie, Haushalt, Taschengeld, Wirtschaften
Lehrprobe Was bedeutet es für einen Haushalt zu wirtschaften? Erarbeitet an einem Fallbeispiel (Familie Meyer), durchgeführt in einer Gesamtschule (schwache Schüler) in dem Fach Gesellschaftslehre, sehr gut bewertet
Lehrprobe Was bedeutet es für einen Haushalt zu wirtschaften? Erarbeitet an einem Fallbeispiel (Familie Meyer), durchgeführt in einer Gesamtschule (schwache Schüler) in dem Fach Gesellschaftslehre, sehr gut bewertet
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Armut/Bildung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Kinderarmut in Deutschland.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Kinderarmut in Deutschland.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
NPD
Lehrprobe UPP zum Thema: Soll die NPD verboten werden?“ – Auseinandersetzung mit der Fragestellung, ob ein erneutes Verbotsverfahren gegen die NPD beantragt werden soll anhand der Durchführung einer Pro-und Contra-Debatte zur Anbahnung politischer Urteilskompeten...
Lehrprobe UPP zum Thema: Soll die NPD verboten werden?“ – Auseinandersetzung mit der Fragestellung, ob ein erneutes Verbotsverfahren gegen die NPD beantragt werden soll anhand der Durchführung einer Pro-und Contra-Debatte zur Anbahnung politischer Urteilskompeten...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
48 KB
Wann ist eine Klasse klasse
Wann ist eine Klasse klasse? - Arbeitsmaterial
Wann ist eine Klasse klasse? - Arbeitsmaterial
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Kinderarbeit
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Thema Kinderarbeit mit dem Ziel herauszufinden, unter welchen Bedingungen Kinderarbeit positiv oder negativ zu bewerten ist. Die Schüler setzen sich vor diesem Hintergrund mit zwei Fallbeispielen auseinander.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Thema Kinderarbeit mit dem Ziel herauszufinden, unter welchen Bedingungen Kinderarbeit positiv oder negativ zu bewerten ist. Die Schüler setzen sich vor diesem Hintergrund mit zwei Fallbeispielen auseinander.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch