Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Kooperative Lernmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Brüche addieren, Mathematik., Rechnen mit brüchen

Achsensymmetrische Vierecke, Geradenspiegelung, Symmetrie
Symmetrie, Geradenbeziehungen, Spiegelung, Zeichnen von Vierecken

natürliche Zahlen Punkt vor Strich Klammer zuerst
Diese Klassenarbeit greift das Thema Rechnen mit natürlichen Zahlen auf sowie die Gesetze (Punkt vor Strich, Klammer zuerst, Vertauschungs-/Verbindungsgesetz). Sie wurde als zweite Arbeit im Jahr geschrieben.

Teilbarkeitsregeln
Teibarkeit von Zahlen (Endzifferregel. Quersummenregel), Teilermengen, kgV

Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Teiler
Klassenarbeit Teiler Vielfache Teilbarkeitsregeln Brüche

Methode: kompetenzorientierter Test - Arbeitszeit: 40 min
Grundrechenarten, Baumdiagramme und Tabellen

Einmaleins Test Klasse 5

Diagramm, Stellenwerttafel, Vergleichen
Zahlen vergleichen, ordnen, in einem Diagramm darstellen, in eine Stellenwerttafel eintragen

Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Daten Zahlen Koordinatensystem Ordnen
Dies ist die erste Klassenarbeit in der 5. Klasse, die ich in meiner Klasse geschrieben habe.

Größen, Maßstab, Maßzahl und Maßeinheit, Sachaufgaben (Dreisatz), Koordinatensystem, Zahlenstrahl, KOS
Rechnen mit Größen, Maßstab und geometrischen Grundvorstellungen

Arbeitszeit: 60 min
Rationale Zahlen, Rauminhalt
positive rationale Zahlen, Oberflächeninhalte und Rauminhalte

Platzhalteraufgaben, Sachaufgaben
Platzhalteraufgaben Addition; Zahlen runden; Term zum Text

Methode: Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks. - Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt, Klassenarbeit, Kreis, Rechteck, Umfang, Winkel
Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks.

Arbeitszeit: 45 min
Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Punkte, ebene Figuren, Rechteck, Quadrat, einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, , Dreisatz, Geometrie, Klassenarbeit, Maßstab, Rechteck und Quadrat, Schulaufgabe, Vierecke
Eigenschaften von Vierecken, Benennung von Dreiecken, Parallele und Senkrechte, Maßstab bestimmen, Dreisatz an Sachaufgabe, Koordinatensystem, Mathematische Schreibweisen

Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, , Brüche, Brüche in Dezimalzahlen umwandeln, Dezimalzahlen, Grundrechenarten Brüche, Grundrechenarten Dezimalzahlen
Division/Multiplikation mit Stufenzahlen, Dezimalbrüche in Brüche umwandeln und umgekehrt, Runden, Grundrechenarten mit Dezimalzahlen, Grundrechenarten mit Brüchen, Sachaufgaben

Arbeitszeit: 60 min
Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, Bruchrechnung, Bruchteile berechnen, Brüche darstellen, Brüche ordnen, Bürche vergleichen, Erweitern Kürzen, Grundrechenarten mit Brüchen
Brüche darstellen, Brüche ordnen und vergleichen, Erweitern und Kürzen, unechte Brüche, gemischte Zahlen, Grundrechenarten, Sachaufgaben zu Bruchteilen von Größen

Addition, Natürliche Zahlen, Test
Hierbei handelt es sich um ein Test. Dieser fragt die Addition der Natürlichen Zahlen ab.

Methode: Geometrie: Geradenbeziehungen, Umfang von Rechtecken
, Geometrie
Beziehungen zwischen Geraden, Koordinatensystem, Umfang Rechteck und Quadrat

Arbeitszeit: 60 min
, Dezimalzahlen, Körper, Umwandeln, Volumenberechnung
Dezimalzahlen + Körper und ihre Eigenschaften

Arbeitszeit: 60 min
, Geometrie, Koordinatensystem, Körper spiegeln, Mathearbeit