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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Goebbels Rede 1928 / Zerstörung der Demokratie als Ziel / NS-Pläne
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
191 KB
Hitler-Stalin-Pakt / Vorbereitung auf den Zweiten Weltkrieg / NS-Außenpolitik / Karikatur
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
537 KB
Hitler als Friedenstaube / NS-Außenpolitik der 1930er Jahre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Jägerbericht / SS-Sondereinheiten / Einsatzgruppen / NS-Vernichtungskrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Zweiter Weltkrieg Nationalsozialismus
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,61 MB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Leben im Mittelalter, Ständegesellschaft
In der Klausur wird ein Textausschnitt des Sachsenspiegels genauer untersucht. An ihr sollen Legitimation und Kritik der gesellschaftlichen Ordnung analysiert werden. Abschließend gibt es ein Werturteil.
, Leben im Mittelalter, Ständegesellschaft
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,71 MB
Methode: Test - Arbeitszeit: 45 min
, Bildanalyse, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Zwei Operatorengestützte Fragen zur Sozialen Frage, eine Bildanalyse plus eine weitere Frage
, Bildanalyse, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Zwei Operatorengestützte Fragen zur Sozialen Frage, eine Bildanalyse plus eine weitere Frage
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Erster Weltkrieg
Weg in den Krieg, Attentat von Sarajevo, Moderner Krieg
Weg in den Krieg, Attentat von Sarajevo, Moderner Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
774 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Leistungsüberprüfung zum Kalten Krieg / OWK (Jahreszahlen, Personen, Begriffe, Merkmale, Ostblock, Ende bzw. Auflösung
, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Leistungsüberprüfung zum Kalten Krieg / OWK (Jahreszahlen, Personen, Begriffe, Merkmale, Ostblock, Ende bzw. Auflösung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Abgefragt werden mehrere AFBs und inhaltliche Schwerpunkte rund um die Geschehnisse in der Weimarer Republik
Abgefragt werden mehrere AFBs und inhaltliche Schwerpunkte rund um die Geschehnisse in der Weimarer Republik
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
413 KB
Ständegesellschaft, Grundherrschaft und Lehnswesen
Schwerpunkte: Ständegesellschaft, Grundherrschaft und Lehnswesen
Schwerpunkte: Ständegesellschaft, Grundherrschaft und Lehnswesen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Bismarck, Deutsch-Französischer Krieg, Einigungskriege, Friedrich III., Reichsgründung 1871, Soziale Frage
Aufgaben zu Tagebuchaufzeichnungen des preußischen Kronprinzen, des späteren Kaisers Friedrich III., am 31. Dezember 1870, außerdem zur sozialen Frage
Aufgaben zu Tagebuchaufzeichnungen des preußischen Kronprinzen, des späteren Kaisers Friedrich III., am 31. Dezember 1870, außerdem zur sozialen Frage
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Antike, Neolithische Revolution, Solon
Sesshaftwerdung; frühe Hochkulturen; antikes Griechenland
Sesshaftwerdung; frühe Hochkulturen; antikes Griechenland
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Antisemitismus, Erziehung im Nationalsozialismus, Ideologie, Lebensraum, Lebensraumtheorie, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Lernkontrolle zum Thema „NS-Ideologie“
, Antisemitismus, Erziehung im Nationalsozialismus, Ideologie, Lebensraum, Lebensraumtheorie, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Lernkontrolle zum Thema „NS-Ideologie“
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Der Vertrag von Versailles, Deutsches Reich, Ende Erster Weltkrieg, Kriegsende und Versailler Vertrag, Ursachen Erster Weltkrieg, Versailler Vertrag, Vertrag von Versailles
Lernkontrolle zu "Der Vertrag von Versailles"
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kalter Krieg
Wissensabfrage und Quellenanalyse
, Kalter Krieg
Wissensabfrage und Quellenanalyse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
China, Mao, Opiumkrieg, Qianlong, Vertrag von Nanking, Zheng He
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
DDR, Kalter Krieg, Test
20 minütiger Test zur Überprüfung der Lernziele
20 minütiger Test zur Überprüfung der Lernziele
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Arbeitszeit: 30 min
, Rosinenbomber Planwirtschaft Berliner Mauer
Abschlusstest zur Unterrichtseinheit DDR
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Test zum Nationalsozialismus: Widerstand, Holocaust, Vernichtungskrieg
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