Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Arbeitszeit: 60 min
, klett gymnasium st.6
present perfect oder simple past, reading zu sports, writing, listening
, klett gymnasium st.6
present perfect oder simple past, reading zu sports, writing, listening
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
Vocabulary about Dartmoor, translation, past participle
, vocabulary
Vocabulary about Dartmoor, translation, past participle
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Adverbs, vocabulary
vocabulary clubs and hobbies, adverbs of frequency, translation
, Adverbs, vocabulary
vocabulary clubs and hobbies, adverbs of frequency, translation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
75 KB
75 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Farben, Wochentage, Zahlen
In dieser Lernstandserhebung werden Grundfertigkeiten, wie die Farben, die Zahlen und die Wochentage abgefragt.
, Farben, Wochentage, Zahlen
In dieser Lernstandserhebung werden Grundfertigkeiten, wie die Farben, die Zahlen und die Wochentage abgefragt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 10 min
, describing pictures
Vokabeltest A/ B teil all about Dartmoor
, describing pictures
Vokabeltest A/ B teil all about Dartmoor
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Privatschullehrer (m/w/d) für Mathematik, Spanisch, Chemie u./o. Englisch - auch in Teilzeit möglich
Karl-Müchler-Schule 44263 Dortmund
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,89 MB
4,89 MB
Fragen und Verneinung mit to do, w-questions
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
have, has got, Imperative, Leseverstehen
Reading comprehension: true/false - Uhrzeit; Grammar & Vocabulary (Mixed-bag und "correct the mistakes): simple present tense; s-genitive; this/that - these/those; word order.
have, has got, Imperative, Leseverstehen
Reading comprehension: true/false - Uhrzeit; Grammar & Vocabulary (Mixed-bag und "correct the mistakes): simple present tense; s-genitive; this/that - these/those; word order.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
Leseverstehen, Brief, Question Tags, going to future
Greenline 2: reading comprehension; vocabulary; question tags; British versus American English; going-to-future; writing a dialogue
Greenline 2: reading comprehension; vocabulary; question tags; British versus American English; going-to-future; writing a dialogue
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Simple Present, Hörverstehen, Brief
Listening Comprehension, Vocabulary Unit 3, s genitive, this that these and those, word order, text production
Listening Comprehension, Vocabulary Unit 3, s genitive, this that these and those, word order, text production
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Vokabeltest
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Honorar-Lehrkräfte für Deutsch, Englisch oder Sport/Bewegungserziehung (m/w/d)
Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart 70597 Stuttgart
Gymnasium, Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
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Vokabeltest
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
266 KB
Arbeitszeit: 50 min
Past Progressive, Present Perfect Simple, Simple Past, Grammatik: Zeiten, Hörverstehen, Listening, mediation, Sprachmittlung
selbst erstellt, nicht aus "Vorschläge für Leistungsmessungen" übernommen, Schwerpunkt: Zeiten
Past Progressive, Present Perfect Simple, Simple Past, Grammatik: Zeiten, Hörverstehen, Listening, mediation, Sprachmittlung
selbst erstellt, nicht aus "Vorschläge für Leistungsmessungen" übernommen, Schwerpunkt: Zeiten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Present Perfect, present perfect und simple past im Vergleich, adjectives vs. adverbs (GREEN LINE)
, Adjectives / Adverbs, Present Perfect, Present Perfect vs. Past Simple
Present perfect, adverbs Klassenarbeit
, Adjectives / Adverbs, Present Perfect, Present Perfect vs. Past Simple
Present perfect, adverbs Klassenarbeit
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
926 KB
926 KB
Leseverstehen, Brief, English language, In town, Fehlersuche, Leseverstehen, Textproduktion
Lehrwerk On Track, workshop 2. Text+ Fragen zum Text. Spot the mistakes exercise, text production: Email including adverbs of frequency
Lehrwerk On Track, workshop 2. Text+ Fragen zum Text. Spot the mistakes exercise, text production: Email including adverbs of frequency
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
602 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 45 min
, mediation, Past Progressive, Reading Comprehension, Relativpronomen
Abfrage verschiedener Aufgabentypen
, mediation, Past Progressive, Reading Comprehension, Relativpronomen
Abfrage verschiedener Aufgabentypen
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Honorar-Lehrkräfte für Deutsch, Englisch oder Sport/Bewegungserziehung (m/w/d)
Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart 70597 Stuttgart
Gymnasium, Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
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Arbeitszeit: 45 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Travelling, Travel and Transport in the USA, Contact Clause, Defining Relative Clause,
Leseverständnis, Vokabeln Unit 2, Vergleich und Steigerung von Adjektiven, Relativsätze und Sprachmittlung zum Thema San Francisco
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Travelling, Travel and Transport in the USA, Contact Clause, Defining Relative Clause,
Leseverständnis, Vokabeln Unit 2, Vergleich und Steigerung von Adjektiven, Relativsätze und Sprachmittlung zum Thema San Francisco
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
differences german school and England school, Going-to Future, Listening Comprehension, Simple Past
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Leseverstehen, Personalpronomen, to be
Leseverstehen-to be Personalpronomen, Zahlen bis 10, eine Familie beschreiben
Leseverstehen-to be Personalpronomen, Zahlen bis 10, eine Familie beschreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Present Progressive, Simple Present, word order
word order, present progressive vs simple present, Pronomen, writing a postcard
word order, present progressive vs simple present, Pronomen, writing a postcard
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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vokabeln
1. Klassenarbeit Englisch 2. Fremdsprache: Klett Green Line 2. FS
1. Klassenarbeit Englisch 2. Fremdsprache: Klett Green Line 2. FS
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Lehrkraft (m/w/d) für Englisch an der Wirtschaftsschule / FOS
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
