Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,74 MB
2,74 MB
Methode: Quellenanalyse, Bildanalyse - Arbeitszeit: 20 min
Mauerbau, Sozialismus, Gesellschaft in der DDR
Gesellschaftliches Leben in der DDR, Mauerbau, Umgang mit dem Regime
Mauerbau, Sozialismus, Gesellschaft in der DDR
Gesellschaftliches Leben in der DDR, Mauerbau, Umgang mit dem Regime
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
973 KB
973 KB
Methode: Bildanalyse, Quellenanalyse - Arbeitszeit: 20 min
17. Jun 53, Gesellschaft in der DDR, Sozialismus, Staatssicherheit, SED
Gesellschaft in der DDR, der Volksaufstand - Ex mit Musterlösung
17. Jun 53, Gesellschaft in der DDR, Sozialismus, Staatssicherheit, SED
Gesellschaft in der DDR, der Volksaufstand - Ex mit Musterlösung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Kalter Krieg
Cold War: East Germany vs. West Germany, separation of powers
Cold War: East Germany vs. West Germany, separation of powers
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
79 KB
79 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Rückblick zur Weimarer Verfassung
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Artikel 48 der Weimarer Verfassung. Sie halten fest, warum er auch als "Diktaturparagraph" bezeichnet wurde.
, Rückblick zur Weimarer Verfassung
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Artikel 48 der Weimarer Verfassung. Sie halten fest, warum er auch als "Diktaturparagraph" bezeichnet wurde.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Blockbildung, Kalter Krieg
Erste Leistungskontrolle zur Blockbildung und dem Kalten Krieg, inklusive Quellenarbeit
, Blockbildung, Kalter Krieg
Erste Leistungskontrolle zur Blockbildung und dem Kalten Krieg, inklusive Quellenarbeit
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
ERM, Nationalsozialismus
Kurzer Test Ermächtigungsgesetz, Jahreszählen, Machterhalt, Gleichschaltung, NS Ideologie
Kurzer Test Ermächtigungsgesetz, Jahreszählen, Machterhalt, Gleichschaltung, NS Ideologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,41 MB
1,41 MB
Judenverfolgung, Leistungskontrolle, Nationalsozialismus, Reichspogromnacht, Test
inkludiert die Phasen der Judenverfolgung, Reichspogromnacht und Quellenarbeit (Fotografie)
inkludiert die Phasen der Judenverfolgung, Reichspogromnacht und Quellenarbeit (Fotografie)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Historikerurteil, Leistungskontrolle, Potsdamer Konferenz, Test
Die Lernenden untersuchen ein Historikerurteil auf folgende Frage: Inwieweit wurde die Teilung Deutschlands in zwei Staaten schon auf der Potsdamer Konferenz intendiert?
, Historikerurteil, Leistungskontrolle, Potsdamer Konferenz, Test
Die Lernenden untersuchen ein Historikerurteil auf folgende Frage: Inwieweit wurde die Teilung Deutschlands in zwei Staaten schon auf der Potsdamer Konferenz intendiert?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
374 KB
374 KB
Arbeitszeit: 20 min
Deutsch-deutsches Verhältnis
Es wird die Ostpolitik Brandts geprüft und zudem die Politik des Wandels durch Annäherung, das ganze mit einer Karikatur versehen.
Deutsch-deutsches Verhältnis
Es wird die Ostpolitik Brandts geprüft und zudem die Politik des Wandels durch Annäherung, das ganze mit einer Karikatur versehen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
154 KB
154 KB
Methode: Secret Student
, feedback, Geheimer Schüler, Methode, Secret Student
Kann als Feedback oder Reflexionsmethode genutzt werden. Ich lose immer zwei Schüler*innen
, feedback, Geheimer Schüler, Methode, Secret Student
Kann als Feedback oder Reflexionsmethode genutzt werden. Ich lose immer zwei Schüler*innen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
81 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Flugblatt, Nationalsozialismus, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Die Überprüfung der Kompetenzen zur NS-Diktatur mit dem Fokus auf den Zweiten Weltkrieg und den Widerstand gegen das Regime geschieht mithilfe eines Flugblattes der Weißen Rose.
, Flugblatt, Nationalsozialismus, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Die Überprüfung der Kompetenzen zur NS-Diktatur mit dem Fokus auf den Zweiten Weltkrieg und den Widerstand gegen das Regime geschieht mithilfe eines Flugblattes der Weißen Rose.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Kalter Krieg, Verständigungspolitik
the cold war-authoritarian regimes vs. western democracies
the cold war-authoritarian regimes vs. western democracies
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,17 MB
1,17 MB
Sozialismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,03 MB
1,03 MB
RAF, Willy Brandt, APO, Mauerbau, 17. Jun 53, Neue Ostpolitik, Ostverträge, Deutsch-deutsches Verhältnis, Kurzarbeit, Mauerbau, RAF
Beinhaltet Fragen zur Entwicklung Deutschlands von Mauerbau bis 70er Jahre inkl. Erwartungshorizont.
Beinhaltet Fragen zur Entwicklung Deutschlands von Mauerbau bis 70er Jahre inkl. Erwartungshorizont.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 20 min
Containment-Politik, Kalter Krieg, Alleinvertretungsanspruch, Deutsch-deutsches Verhältnis, Hallstein-Doktrin, Magnettheorie
Mehrere Fragen zum Thema "Kalter Krieg" und "Westbindung" unter Berücksichtigung der Anforderungsbereiche I bis III.
Containment-Politik, Kalter Krieg, Alleinvertretungsanspruch, Deutsch-deutsches Verhältnis, Hallstein-Doktrin, Magnettheorie
Mehrere Fragen zum Thema "Kalter Krieg" und "Westbindung" unter Berücksichtigung der Anforderungsbereiche I bis III.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Kalter Krieg
die Bedeutung des Umbruchs von 1989 bilingual
die Bedeutung des Umbruchs von 1989 bilingual
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 20 min
Deutsch-deutsches Verhältnis, Hallstein-Doktrin
Stegreifaufgabe zur BRD-DDR; Kalter Krieg auf Deutsch-Deutscher Ebene mit Quellenarbeit
Deutsch-deutsches Verhältnis, Hallstein-Doktrin
Stegreifaufgabe zur BRD-DDR; Kalter Krieg auf Deutsch-Deutscher Ebene mit Quellenarbeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 20 min
Mauerbau, Gesellschaft in der DDR, Staatssicherheit, Deutsch-deutsches Verhältnis, Sozialismus, Containment-Politik, Satelittenstaaten
1. Multiple Choice-Fragen zu Deutschland nach 1945. 2. Offene Frage zu Politik, Gesellschaft und Wirtschaft in der DDR. 3. Urteilsfrage zum Mauerbau
Mauerbau, Gesellschaft in der DDR, Staatssicherheit, Deutsch-deutsches Verhältnis, Sozialismus, Containment-Politik, Satelittenstaaten
1. Multiple Choice-Fragen zu Deutschland nach 1945. 2. Offene Frage zu Politik, Gesellschaft und Wirtschaft in der DDR. 3. Urteilsfrage zum Mauerbau
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Kalter Krieg, Rüstungspolitik, Verständigungspolitik
normierte bilinguale Stegreifaufgabe im Fach Geschichte zum Thema " The Cold War"(der Kalte Krieg)
normierte bilinguale Stegreifaufgabe im Fach Geschichte zum Thema " The Cold War"(der Kalte Krieg)
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
