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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
375 KB

Punische Kriege
Roms Kampf um die Vorherrschaft im Mittelmeer mit Musterlösung
Roms Kampf um die Vorherrschaft im Mittelmeer mit Musterlösung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB

Arbeitszeit: 20 min
Gesellschaft, Hochkultur, Pharao, Monarchie, Pharao, Quelle, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Reproduktion der Gesellschaft Ägyptens mit damit verbundenen Grundlegenden Begriffen; Analyse eines Quellentextes; Erläuterung der Ägypter als frühe Hochkultur und Erklärung der Hieroglyphen als Quelle
Gesellschaft, Hochkultur, Pharao, Monarchie, Pharao, Quelle, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Reproduktion der Gesellschaft Ägyptens mit damit verbundenen Grundlegenden Begriffen; Analyse eines Quellentextes; Erläuterung der Ägypter als frühe Hochkultur und Erklärung der Hieroglyphen als Quelle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
305 KB

Der Nil - Ägyptens Lebensader
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,83 MB

Arbeitszeit: 20 min
Demokratie
Sehr kompetenzorientiert
Demokratie
Sehr kompetenzorientiert
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,68 MB

Arbeitszeit: 20 min
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Geprüft werden die Zuordnung von Gegenständen zur Alt- und Jungsteinzeit, Begrifflichkeiten zu beiden Zeiten sowie eine begründete Zuordnung eines Bildes zur Alt- oder Jungsteinzeit
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Geprüft werden die Zuordnung von Gegenständen zur Alt- und Jungsteinzeit, Begrifflichkeiten zu beiden Zeiten sowie eine begründete Zuordnung eines Bildes zur Alt- oder Jungsteinzeit
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
187 KB

Nil
Ägypten - eine frühe Hochkultur
Ägypten - eine frühe Hochkultur
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB

Arbeitszeit: 20 min
Olympische Spiele, Antikes Griechenland, Olympische Spiele
Olympische Spiele, Antikes Griechenland, Olympische Spiele
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Archäologie, Quellen
Verschiedene Arten von Quellen, Archäologen/Historiker
Verschiedene Arten von Quellen, Archäologen/Historiker
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Arbeitszeit: 20 min
Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Stegreifaufgabe zu den Quellenarten, den geschichtlichen Epochen und der Alt- und Jungsteinzeit.
Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Stegreifaufgabe zu den Quellenarten, den geschichtlichen Epochen und der Alt- und Jungsteinzeit.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

Arbeitszeit: 15 min
Gesellschaft, Nil, Pharao, Totenkult
das alte Ägypten und die Bedeutung der Hieroglyphen
Gesellschaft, Nil, Pharao, Totenkult
das alte Ägypten und die Bedeutung der Hieroglyphen
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

Arbeitszeit: 20 min
Demokratie, griechische Götter, Kolonisation, Olympische Spiele, Polis
Demokratie, griechische Götter, Kolonisation, Olympische Spiele, Polis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Arbeitszeit: 20 min
Demokratie, griechische Götter, Kolonisation, Olympische Spiele, Perserkriege, Polis
Olympische Götter, olympische Spiele, attische Demokratie, Kolonien
Demokratie, griechische Götter, Kolonisation, Olympische Spiele, Perserkriege, Polis
Olympische Götter, olympische Spiele, attische Demokratie, Kolonien
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
698 KB

griechische Götter olympische Spiele, solonische Verfassung
Lernkontrolle
Lernkontrolle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
975 KB

Altsteinzeit, Archäologie, Jungsteinzeit
Lernkontrolle
Lernkontrolle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB

Gründung Roms, Romulus und Remus, Ständekämpfe
Leistungskontrolle zum Thema "Die Anfänge des Römischen Reiches"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB

Demokratie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
21 KB

Arbeitszeit: 25 min
, LK, Römisches Reich, Stehgreifaufgabe
, LK, Römisches Reich, Stehgreifaufgabe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB

Methode: bilingual - Arbeitszeit: 20 min
Gesellschaft, Hochkultur, Pharao, Pyramiden, Totenkult
Monatstest zum Alten Ägypten für den bilingualen Geschichtsunterricht. Fragen zu Ägypten allgemein, Gesellschaftspyramide zeichnen und beschriften, Totenkult und Meinungsäußerung zu den ägyptischen Berufen.
Gesellschaft, Hochkultur, Pharao, Pyramiden, Totenkult
Monatstest zum Alten Ägypten für den bilingualen Geschichtsunterricht. Fragen zu Ägypten allgemein, Gesellschaftspyramide zeichnen und beschriften, Totenkult und Meinungsäußerung zu den ägyptischen Berufen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB

Arbeitszeit: 20 min
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao
normierter Test zu Ägypten - Hochkultur - Pharao - Nil: Fluch oder Segen?
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao
normierter Test zu Ägypten - Hochkultur - Pharao - Nil: Fluch oder Segen?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB

Quellen, Epochen, Archäologie, Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie