Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus
Genus, Numerus und Kasus (inkl. Fragewort) müssen bestimmt werden
Kasus, Numerus, Genus
Genus, Numerus und Kasus (inkl. Fragewort) müssen bestimmt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Schnelle Ex
Die SuS bilden die verlangten Zeitformen
Die SuS bilden die verlangten Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 10 min
, Einstieg, Märchen, Märchenfiguren, Suchsel
Dieses Suchsel lässt sich als Einstieg in das Thema Märchen einsetzen. Es enthält bekannte Märchenfiguren, die für die SuS relativ leicht zu finden sind (Motivation, Aktivierung). Dauer: ca. 5-10 Minuten, je nach Stärke
, Einstieg, Märchen, Märchenfiguren, Suchsel
Dieses Suchsel lässt sich als Einstieg in das Thema Märchen einsetzen. Es enthält bekannte Märchenfiguren, die für die SuS relativ leicht zu finden sind (Motivation, Aktivierung). Dauer: ca. 5-10 Minuten, je nach Stärke
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
537 KB
537 KB
Methode: Satzreihe, Satzgefüge, Satzglieder - Arbeitszeit: 20 min
Satzglieder, Syntax
Bestimmen von Satzgliedern und Erkennen von Satzarten
Satzglieder, Syntax
Bestimmen von Satzgliedern und Erkennen von Satzarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Satzglieder
Extemporale zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen)
Extemporale zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen)
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Grammatik-Extemporale zu den Kasus und Deklinationen im Deutschen
Grammatik-Extemporale zu den Kasus und Deklinationen im Deutschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wortarten, Tempus, Tempus, Verben
Die Schülerinnen und Schüler wenden die Tempusformen des Verbes richtig an (Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt)
Wortarten, Tempus, Tempus, Verben
Die Schülerinnen und Schüler wenden die Tempusformen des Verbes richtig an (Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Methode: Wörtliche Rede und ihre Zeichensetzung - Arbeitszeit: 20 min
Zeichensetzung bei direkter Rede, Direkte Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Die Schülerinnen und Schüler setzen die Zeichen der Wörtlichen Rede ein und bilden selbst Sätze mit Wörtlicher Rede, bei denen die Redebegleitsätze an unterschiedlicher Stelle stehen
Zeichensetzung bei direkter Rede, Direkte Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Die Schülerinnen und Schüler setzen die Zeichen der Wörtlichen Rede ein und bilden selbst Sätze mit Wörtlicher Rede, bei denen die Redebegleitsätze an unterschiedlicher Stelle stehen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Possessivpronomen
Lernen der Fb
Lernen der Fb
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
566 KB
566 KB
Klassenarbeit Wortarten
konzipiert für eine 5. Klasse
konzipiert für eine 5. Klasse
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Fabel, weiterschreiben, Zeichensetzung
Bearbeitung und Weiterschreibung einer Fabel, u.a. vom Autor Jean de La Fontaine. Zusätzlich wurde Zeichensetzung abgefragt.
, Fabel, weiterschreiben, Zeichensetzung
Bearbeitung und Weiterschreibung einer Fabel, u.a. vom Autor Jean de La Fontaine. Zusätzlich wurde Zeichensetzung abgefragt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 15 min
, schwache Verben, starke Verben, Verben
, schwache Verben, starke Verben, Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Wortarten
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, Kasus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, Kasus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 12 min
, Doppelkonsonanten
kurzer Test nach Wiederholung der Rechtschreibregel zu Doppelkonsonanten
, Doppelkonsonanten
kurzer Test nach Wiederholung der Rechtschreibregel zu Doppelkonsonanten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
53 KB
Methode: Quiz
, Wortarten
Eigenschaften der einzelnen Wortarten
, Wortarten
Eigenschaften der einzelnen Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus
Kasus, Numerus, Genus
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
