Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Feedbackbogen
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
267 KB
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Imparfait, présent - imparfait, Übung imparfait
Ein Text im présent soll in das imparfait übertragen werden.
Ein Text im présent soll in das imparfait übertragen werden.
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
250 KB
250 KB
Anwendung des imparfait, Imparfait, Regeln, Verwendung des imparfait
Ein Großvater berichtet seinem Enkel aus seiner Jugend. Hierbei wird die Anwendung des imparfait verdeutlicht. Einer Übersetzungsaufgabe folgt die Aufforderung an die SuS, sich die Regeln bei der Verwendung des imparfait herzuleiten.
Ein Großvater berichtet seinem Enkel aus seiner Jugend. Hierbei wird die Anwendung des imparfait verdeutlicht. Einer Übersetzungsaufgabe folgt die Aufforderung an die SuS, sich die Regeln bei der Verwendung des imparfait herzuleiten.
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
303 KB
303 KB
Bildung des imparfait, Imparfait
Anhand 18 Übungsaufgaben wird die Bildung des imparfait vertieft.
Anhand 18 Übungsaufgaben wird die Bildung des imparfait vertieft.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
108 KB
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les émotions, les mots charnières, les sentiments
Das Arbeitsblatt dient der Vorbereitung der Abschlussprüfung ( über Gefühle sprechen; verknüpfende Wörter)
Das Arbeitsblatt dient der Vorbereitung der Abschlussprüfung ( über Gefühle sprechen; verknüpfende Wörter)
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
sich vorstellen, situationsbezogener Wortschatz
production écrite ( compléter à l´aide de l´exemple) et s´entrainer à l´oral
production écrite ( compléter à l´aide de l´exemple) et s´entrainer à l´oral
Französisch Kl. 9, Realschule, Saarland
667 KB
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Crêpes, Lebensmittel, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Wortschatzarbeit, Zutaten
SuS sollen mit ihnen bekannten Lebensmitteln ein Rezept für Crêpes verfassen. Hier sollen sie Zutaten in Lücken einsetzen, sowie eine Vorgangsbeschreibung vervollständigen.
SuS sollen mit ihnen bekannten Lebensmitteln ein Rezept für Crêpes verfassen. Hier sollen sie Zutaten in Lücken einsetzen, sowie eine Vorgangsbeschreibung vervollständigen.
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
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Satzarten, Zeiten, situationsbezogener Wortschatz, le passif, Le portable, l´internet
exercices de grammaire: mettre les phrases à la forme passive ou active. Répondre aux questions (production écrite)
exercices de grammaire: mettre les phrases à la forme passive ou active. Répondre aux questions (production écrite)
Französisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
571 KB
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Fehleranalyse, Fehlerstatistik
Eine sehr zielführende Methode, um die SuS für ihre Fehler zu sensibilisieren. Fördert das eigenverantwortliche Lernen
Eine sehr zielführende Methode, um die SuS für ihre Fehler zu sensibilisieren. Fördert das eigenverantwortliche Lernen
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
33 KB
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Les adjectifs
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
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traduction, situationsbezogener Wortschatz
traduction, famille de mots , production de texte
traduction, famille de mots , production de texte
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
38 KB
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l'Europe, grammaire, Zeiten
compléter les lacunes par les verbes à la bonne conjugaison connaissances culturelles L1 ( la Francphonie)
compléter les lacunes par les verbes à la bonne conjugaison connaissances culturelles L1 ( la Francphonie)
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Methode: Omniumkontakt
, Bingo, Reflexivverben
, Bingo, Reflexivverben
Französisch Kl. 9, Realschule, Brandenburg
68 KB
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Methode: Mindmap - Arbeitszeit: 5 min
, Knickblatt, Le petit déjeuner, Lernspiel, Wortschatzarbeit
Die SuS verknüpfen das Gelernte indem sie die neuen Begriffe in die Mindmap hinein schreiben (ausgefüllte Mindmap kann hierzu am Beamer geöffnet werden).
, Knickblatt, Le petit déjeuner, Lernspiel, Wortschatzarbeit
Die SuS verknüpfen das Gelernte indem sie die neuen Begriffe in die Mindmap hinein schreiben (ausgefüllte Mindmap kann hierzu am Beamer geöffnet werden).
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Methode: Tandembogen
, où, que, qui
, où, que, qui
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
793 KB
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boire, Wortfeld Essen und Trinken, boire, Essen und Trinken, manger
manger, boire, le petit-déjeuner, übers Essen sprechen
manger, boire, le petit-déjeuner, übers Essen sprechen
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
2,91 MB
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les échanges, Vokabeln lernen
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Vokabeln: Tous ensemble 2, L2: Les échanges, ca change!
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Vokabeln: Tous ensemble 2, L2: Les échanges, ca change!
Französisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
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Arbeitsblatt
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
38 KB
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l'Europe, Zeiten, grammaire, Bindewörter, La francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie
