Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
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2. Lernjahr, Futur Passiv, Imperfekt Passiv, Lektion 15, Pontes, Präsens Passiv
Dieses Arbeitsblatt bietet Übungen zu Präsens-, Imperfekt- und Futurformen des Passivs und fördert die sichere Übersetzung ins Deutsche. Klar strukturierte Aufgaben helfen dabei, Passivformen schnell zu erkennen und korrekt zu übersetzen.
Dieses Arbeitsblatt bietet Übungen zu Präsens-, Imperfekt- und Futurformen des Passivs und fördert die sichere Übersetzung ins Deutsche. Klar strukturierte Aufgaben helfen dabei, Passivformen schnell zu erkennen und korrekt zu übersetzen.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Dativ des Besitzers, Lernzirkel
Wiederholung von grammatischen Themen
Wiederholung von grammatischen Themen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lernzirkel
Wiederholung
Wiederholung
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Futur II, Lernzirkel
Wiederholung von grammatischen Themen
Wiederholung von grammatischen Themen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
ire, Komposita, latein, Lernzirkel
Die SuS wiederholen wichtige grammatische Themen
Die SuS wiederholen wichtige grammatische Themen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
latein, Lernzirkel, Relativsätze, Stationen
SuS wiederholen zentrale grammatische Themen
SuS wiederholen zentrale grammatische Themen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
ACI, latein, Roma
Die SuS trainieren den AcI mit einer Geschichte aus dem Harry Potter Universum, wo Hermine dem "arroganten" Harry Potter erläutert, was einen Helden ausmacht.
Die SuS trainieren den AcI mit einer Geschichte aus dem Harry Potter Universum, wo Hermine dem "arroganten" Harry Potter erläutert, was einen Helden ausmacht.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: Trimino - Arbeitszeit: 15 min
, Gladiatoren, Pontes 2020 Lektion 8, trimino, vokabeln
Zuerst schneidet man das Trimino in kleine Dreiecke, dann legt man es wieder zusammen, indem man der lateinischen Vokabel jeweils die passende Übersetzung gegenüber legt. Es ist sinnvoll, einige Exemplare als Lösungsblätter zusätzlich zu kopieren.
, Gladiatoren, Pontes 2020 Lektion 8, trimino, vokabeln
Zuerst schneidet man das Trimino in kleine Dreiecke, dann legt man es wieder zusammen, indem man der lateinischen Vokabel jeweils die passende Übersetzung gegenüber legt. Es ist sinnvoll, einige Exemplare als Lösungsblätter zusätzlich zu kopieren.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Deklinationne
Grammatik: Deklinationen - Wiederholungsaufgaben O-Deklinition a-Deklination Konsonantische Deklination Substantiv und Adjektiv aus jeweils unterschiedlichen Deklinationen
Grammatik: Deklinationen - Wiederholungsaufgaben O-Deklinition a-Deklination Konsonantische Deklination Substantiv und Adjektiv aus jeweils unterschiedlichen Deklinationen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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Participium coniunctum, Prädikativum, Partizipialkonstruktionen
Roma 3, Lektion 30: Grammatik: Partizipien; Ablativus absolutus; Gerund; Gerundiv; satzwertige Konstruktionen; Relativpronomen
Roma 3, Lektion 30: Grammatik: Partizipien; Ablativus absolutus; Gerund; Gerundiv; satzwertige Konstruktionen; Relativpronomen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation, Deponentien der i-Konjugation, Deponentien der konsonantischen Konjugation, Kaiser Konstantin
Roma 3, Lektion 32: Grammatik: Deponentien aller Konjugationen; Kaiser Konstantin
Roma 3, Lektion 32: Grammatik: Deponentien aller Konjugationen; Kaiser Konstantin
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
108 KB
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Methode: induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 10 min
, Genitiv, induktive Grammatikeinführung
der Kasus Genitiv wird in diesem Blatt induktiv eingeführt.
, Genitiv, induktive Grammatikeinführung
der Kasus Genitiv wird in diesem Blatt induktiv eingeführt.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Übersetzungsübung - Arbeitszeit: 30 min
, Übersetzung Text Latein Wahlkampf
Übersetzungsübung
, Übersetzung Text Latein Wahlkampf
Übersetzungsübung
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Methode: Projektarbeit
, latein, mostbrötchen, römisch kochen, römische rezepte, Schulfest
Zwölf römische Rezepte zum Nachkochen (lassen) mit den Stellenangaben der lateinischen Quellen. Geeignet für besondere Anlässe wie Schulfeste etc.
, latein, mostbrötchen, römisch kochen, römische rezepte, Schulfest
Zwölf römische Rezepte zum Nachkochen (lassen) mit den Stellenangaben der lateinischen Quellen. Geeignet für besondere Anlässe wie Schulfeste etc.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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ACI, Gleichzeitigkeit, latein, Methode, Vorzeitigkeit, Übersetzung
Die SuS lernen die Herangehensweise bei der Übersetzung eines AcI und lernen außerdem die Zeitenfolge (Vorzeitigkeit, Gleichzeitigkeit)
Die SuS lernen die Herangehensweise bei der Übersetzung eines AcI und lernen außerdem die Zeitenfolge (Vorzeitigkeit, Gleichzeitigkeit)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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latein, Methode, Übersetzung
Die SuS übersetzen anhand der Konstruktionsmethode einen lateinischen Satz und wenden dieses Prinzip auf weitere Sätze an.
Die SuS übersetzen anhand der Konstruktionsmethode einen lateinischen Satz und wenden dieses Prinzip auf weitere Sätze an.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
437 KB
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Demonstrativa Latein
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Demonstrative im Lateinischen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Demonstrative im Lateinischen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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NcI
Vergleich AcI - NcI, allgemeine Merkmale, Übersetzungsbeispiele
Vergleich AcI - NcI, allgemeine Merkmale, Übersetzungsbeispiele
