Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
269 KB
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theorie discours directcs et indirects
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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subjonctif
Auslöser des Subjonctifs, alle 5 Gruppen der Auslöser
Auslöser des Subjonctifs, alle 5 Gruppen der Auslöser
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
2,80 MB
2,80 MB
Methode: Gruppen Arbeit
, Village des verbes
, Village des verbes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
160 KB
160 KB
Methode: Structure des phrases – tous les pronoms personnels
, Structure des phrases – tous les pronoms personnels
Structure des phrases – tous les pronoms personnels
, Structure des phrases – tous les pronoms personnels
Structure des phrases – tous les pronoms personnels
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Les relations franco-allemandes, 3. Fremdsprache, faire faire - laisser faire
Power Point Präsentation zur Unterrichtsstunde Einführung der Verben faire faire und laisser faire
Power Point Präsentation zur Unterrichtsstunde Einführung der Verben faire faire und laisser faire
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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grammaires
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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Zeitenfolge in der indirekten Rede/ Frage
Power-Point zur Einführung der "concordance des temps", angelehnt an Déc. 5, Ausgabe Bayern, Unité 1
Power-Point zur Einführung der "concordance des temps", angelehnt an Déc. 5, Ausgabe Bayern, Unité 1
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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s'expliquer
Eine Sammlung von nützlichen phrases, die in einer Präsentation auf Französisch angewendet werden können.
Eine Sammlung von nützlichen phrases, die in einer Präsentation auf Französisch angewendet werden können.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
181 KB
Grammatik (grammaire)
la voix passive - Das Passiv im Französischen: Formation et emploi - Bildung und Anwendung
la voix passive - Das Passiv im Französischen: Formation et emploi - Bildung und Anwendung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Futur composé, futur simple, Imparfait, Les temps, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, Zeiten
Kurzer und knapper Überblick über die Zeiten mit den wichtigsten Erklärungen und kleinen Beispielen.
Kurzer und knapper Überblick über die Zeiten mit den wichtigsten Erklärungen und kleinen Beispielen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
pronoms, Besitzanzeiger, Possesivbegleiter, Possessivpronomen, Pronomen
Possessivbegleiter werden wiederholt und anschließend anhand von Beispielen die Funktion der Pronomen erläutert. Die SuS entwickeln selbst die Regeln!
Possessivbegleiter werden wiederholt und anschließend anhand von Beispielen die Funktion der Pronomen erläutert. Die SuS entwickeln selbst die Regeln!
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
2. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, conditionnel passé, phrase conditionnelle
Es wird der Si-Satz mit Plus-que-parfait und dem Conditionnel passé vorgestellt. Die SuS erhalten ein Rezept und sollen die Zeiten farbig unterstreichen. Anschließend bereiten sie eine LDL phase vor, indem sie sich eine Zeitentabelle erstellen.
Es wird der Si-Satz mit Plus-que-parfait und dem Conditionnel passé vorgestellt. Die SuS erhalten ein Rezept und sollen die Zeiten farbig unterstreichen. Anschließend bereiten sie eine LDL phase vor, indem sie sich eine Zeitentabelle erstellen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Objektpronomen
Die Präsentation stellt die wichtigsten Informationen zu den Objektpronomen im Überblick dar und begleitet das Erarbeiten mit Beispielen und Übungssätzen.
, Objektpronomen
Die Präsentation stellt die wichtigsten Informationen zu den Objektpronomen im Überblick dar und begleitet das Erarbeiten mit Beispielen und Übungssätzen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
pronoms, pronoms relatifs, le pronom interrogatif quel, lequel, pronom interrogatif quoi, quoi
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne..ni, ne..pas, ne..plus, ni
énumération des négations différentes à l´aide d´exemples concrets
énumération des négations différentes à l´aide d´exemples concrets
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
131 KB
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future simple
Informationen zur Bildung der Zeitform für Verben auf -er, -ir, -re und einige unregelmäßige Verben für den Anfang
Informationen zur Bildung der Zeitform für Verben auf -er, -ir, -re und einige unregelmäßige Verben für den Anfang
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
777 KB
777 KB
Révolution francaise
la société française sous l'Ancien Régime, les causes de la Révolution française, mini-chronologie
la société française sous l'Ancien Régime, les causes de la Révolution française, mini-chronologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Les relations franco-allemandes, 3. Fremdsprache, la France - l'Allemagne
Les stéréotypes/ clichés sur les Francais et les Allemands
Les stéréotypes/ clichés sur les Francais et les Allemands
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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pronoms
Le gérondif Grammatikblatt
Le gérondif Grammatikblatt
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
230 KB
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Entwicklungsländer, Entkolonialisierung, Kennzeichen der EW, Rolle in der Weltpolitik
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
