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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
3,77 MB
Methode: offene Aufgabe - Arbeitszeit: 50 min
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
32 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 50 min
, Achsensymmetrie, Entdeckendes Lernen, Faltschnitte, Problemorientiertes Lernen
Lehrprobe Die SuS lernen handelnd die Eigenschaften von symmetrischen Formen. Die SuS untersucen das Klassenzimmer auf symmetrischen Formen.
, Achsensymmetrie, Entdeckendes Lernen, Faltschnitte, Problemorientiertes Lernen
Lehrprobe Die SuS lernen handelnd die Eigenschaften von symmetrischen Formen. Die SuS untersucen das Klassenzimmer auf symmetrischen Formen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
5,51 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Geometrie erste Klasse
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Wir entdecken die Formen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck
, Geometrie erste Klasse
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Wir entdecken die Formen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
830 KB
Methode: Stationenlernen: "ich entdecke und schreibe die Ziffer 5" - Arbeitszeit: 45 min
, Ziffernschreibkurs
Lehrprobe Im Ziffernschreibkurs werden die Ziffern 1 bis 10 kennen und schreiben gelernt. Im vorliegenden UE wird die Ziffer 5 im Stationenlernen zu schreiben geübt.
, Ziffernschreibkurs
Lehrprobe Im Ziffernschreibkurs werden die Ziffern 1 bis 10 kennen und schreiben gelernt. Im vorliegenden UE wird die Ziffer 5 im Stationenlernen zu schreiben geübt.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, geometrische Formen, Tangram
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zum Thema Tangram für die erste Klasse.
, Geometrie, geometrische Formen, Tangram
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zum Thema Tangram für die erste Klasse.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
5,93 MB
Methode: jahrgangsübergreifendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, JÜL, Probleme lösen, Supermarkt
Lehrprobe Die SuS entdecken durch Ausprobieren verschiedene Zerlegemöglichkeiten eines Betrags bzw. verschiedene Kombinationen an Kaufmöglichgkeiten für einen maximalen Betrag.
, Geld, JÜL, Probleme lösen, Supermarkt
Lehrprobe Die SuS entdecken durch Ausprobieren verschiedene Zerlegemöglichkeiten eines Betrags bzw. verschiedene Kombinationen an Kaufmöglichgkeiten für einen maximalen Betrag.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hamburg
57 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Kombinatorik
Lehrprobe Wir helfen dem Osterhasen – Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit kombinatorischer Problemstellung
, Kombinatorik
Lehrprobe Wir helfen dem Osterhasen – Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit kombinatorischer Problemstellung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
591 KB
Methode: Partnerarbeit, Haltestelle, Gruppenarbeit
, Forschermittel, Haltestelle, Konstanzgesetz, kooperative Gruppenarbeit, Operatives Entdecken, Partnerarbeit, Produktives Üben, Rechendreiecke
Lehrprobe In dieser UE entdecken die SuS den Zusammenhang zwischen operativen Veränderungen der Innenzahlen von Rechendreiecken und deren Auswirkungen auf die Außenzahlen und die Summen. Die SuS sollten den Umgang mit Forschermitteln bereits erprobt haben.
, Forschermittel, Haltestelle, Konstanzgesetz, kooperative Gruppenarbeit, Operatives Entdecken, Partnerarbeit, Produktives Üben, Rechendreiecke
Lehrprobe In dieser UE entdecken die SuS den Zusammenhang zwischen operativen Veränderungen der Innenzahlen von Rechendreiecken und deren Auswirkungen auf die Außenzahlen und die Summen. Die SuS sollten den Umgang mit Forschermitteln bereits erprobt haben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
7,15 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Entdeckendes Lernen, forschend-entdeckendes Lernen, Säulendiagramm
Lehrprobe Unterrichtsreihe in einer 1. Klasse mit Einführung der Thematik „Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten“ mit dem Ziel eine Ausstellung in Diagrammen über die Vorlieben der Klasse zu erstellen.
, Entdeckendes Lernen, forschend-entdeckendes Lernen, Säulendiagramm
Lehrprobe Unterrichtsreihe in einer 1. Klasse mit Einführung der Thematik „Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten“ mit dem Ziel eine Ausstellung in Diagrammen über die Vorlieben der Klasse zu erstellen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
84 KB
Flächenformen, Geometrie, Grundschule, jahrgangsübergreifend, Mathematik, Raum und Form
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde befassen sich die Kinder mit geometrischen Flächenformen und erkunden deren Eigenschaften an verschiedenen, meist an die Montessori-Pädagogik anknüpfenden Stationen.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde befassen sich die Kinder mit geometrischen Flächenformen und erkunden deren Eigenschaften an verschiedenen, meist an die Montessori-Pädagogik anknüpfenden Stationen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Daten, Diagramme, Häufigkeiten, Klasse 1, mathe, Mathematik, Säulendiagramme
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu Daten und Häufigkeiten zum Thema Säulendiagramme am Ende der Klasse 1
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu Daten und Häufigkeiten zum Thema Säulendiagramme am Ende der Klasse 1
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
807 KB
Methode: Klassenspaziergang, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Sitzkreis - Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Faltschnitte, Raum und Form, Symmetrie
Symmetrie: Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren mittels Faltschnitt erforschen
, Achsensymmetrie, Faltschnitte, Raum und Form, Symmetrie
Symmetrie: Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren mittels Faltschnitt erforschen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Bunte Türme, Klasse 1, Kombinatorik, Kombinatorionen, Legostseine, mathe, Türme bauen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
894 KB
Methode: Jahrgangsübergreifendes Lernen Klasse 1 und 2 - Arbeitszeit: 40 min
, Geld Euro Beträge legen, Rechnen mit Größen, Saph
Lehrprobe SuS legen bestimmte Beträge mit uunterschiedlichen Münzen/Scheinen. Idealerweise finden sie alle Möglichkeiten für die vorgeebenen Münzen/Scheine. Es wird nur im Eurobereiich gerechnet.
, Geld Euro Beträge legen, Rechnen mit Größen, Saph
Lehrprobe SuS legen bestimmte Beträge mit uunterschiedlichen Münzen/Scheinen. Idealerweise finden sie alle Möglichkeiten für die vorgeebenen Münzen/Scheine. Es wird nur im Eurobereiich gerechnet.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
853 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Klasse, Klasse 1, Lineal, Längen, Mathematik, Messinstrument, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen das Lineal als genormtes Messinstrument kennen und üben den Umgang damit. Die Stunde ist in eine motivierende Rahmengeschichte eingebettet, die die Kinder sehr motiviert hat.
, 1. Klasse, Klasse 1, Lineal, Längen, Mathematik, Messinstrument, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen das Lineal als genormtes Messinstrument kennen und üben den Umgang damit. Die Stunde ist in eine motivierende Rahmengeschichte eingebettet, die die Kinder sehr motiviert hat.
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
153 KB
Mathematik, Sonerpädagogik, Thema: Geld, Unterrichtsentwurf
Unterrichtsentwurf Mathematik und Sonerpädagogik Klassenstufe 1, Thema: Geld
Unterrichtsentwurf Mathematik und Sonerpädagogik Klassenstufe 1, Thema: Geld
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Kleidung kombinieren, Kombinatorik
Lehrprobe Wir helfen dem Piraten Grimaldo und seinen Freunden beim Anziehen. Eine produktions- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit kombinatorischen Fragestellungen.
Lehrprobe Wir helfen dem Piraten Grimaldo und seinen Freunden beim Anziehen. Eine produktions- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit kombinatorischen Fragestellungen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
962 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Klasse, Mathematik, Zahlengitter, Zielzahl 10
Lehrprobe Mathematik Unterrichtsbesuch, 1. Klasse zum Thema Zahlengitter. Eine problemlöseorientierte Unterrichtsstunde.
, 1. Klasse, Mathematik, Zahlengitter, Zielzahl 10
Lehrprobe Mathematik Unterrichtsbesuch, 1. Klasse zum Thema Zahlengitter. Eine problemlöseorientierte Unterrichtsstunde.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,29 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Dreieck, Figuren, Formen, Geometrie, Kreis, Mathematik, Quadrat
Lehrprobe In der Stunde geht es um das Auslegen von Formen mit Kärtchen
, Dreieck, Figuren, Formen, Geometrie, Kreis, Mathematik, Quadrat
Lehrprobe In der Stunde geht es um das Auslegen von Formen mit Kärtchen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
22 KB
Zahlzerlegung
Lehrprobe Die Kinder lernen Zahlzerlegungen kennen. Förder- und Förderaufgaben sind passend gewählt.
Lehrprobe Die Kinder lernen Zahlzerlegungen kennen. Förder- und Förderaufgaben sind passend gewählt.
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch







