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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Kalter Krieg, Karikatur, Wettrüsten
Karikatur zum Kalten Krieg insbesondere Wettrüsten
Karikatur zum Kalten Krieg insbesondere Wettrüsten
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Kalter Krieg, Karikatur, Wettrüsten
Klausur mit Karikatur zum Wettrüsten im Kalten Krieg
Klausur mit Karikatur zum Wettrüsten im Kalten Krieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
157 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Karl Marx, Kommunismus, Reichsverfassung 1871
Klassenarbeit Kaiserreich: Text über Kommunismus, Auftrag über die Verfassung 1871
, Bismarck, Karl Marx, Kommunismus, Reichsverfassung 1871
Klassenarbeit Kaiserreich: Text über Kommunismus, Auftrag über die Verfassung 1871
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Methode: Französische Revolution, Revolutionsvergleich
, Arabischer Frühling, Französische Revolution, Revolutionsvergleich
Eine Klausur im Fach Geschichte aus einem WBK im zweiten Semester. Dies entspricht ungefähr der EF eines Gymnasiums.
, Arabischer Frühling, Französische Revolution, Revolutionsvergleich
Eine Klausur im Fach Geschichte aus einem WBK im zweiten Semester. Dies entspricht ungefähr der EF eines Gymnasiums.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Deutscher Bund, Napoleon, Restauration und Revolution, Revolution 1848, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49, wiener konngres
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
deutsches kaisserreich, Kommunismus, Reichsverfassung 1871
Eine LK in Geschichte zu den Themen Kommunismus und die Staatsordnung im Kaiserreich.
Eine LK in Geschichte zu den Themen Kommunismus und die Staatsordnung im Kaiserreich.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Migration, NRW, Polenseelsorge
In einem Brief an den Oberpräsidenten der preußischen Provinz Westfalen, Eberhard Freiherr von der Recke und von der Horst (1847 – 1911), erläutert der preußische Kultusminister Konrad von Studt am 25.08.1903 seine Position zur Polenfrage
, Migration, NRW, Polenseelsorge
In einem Brief an den Oberpräsidenten der preußischen Provinz Westfalen, Eberhard Freiherr von der Recke und von der Horst (1847 – 1911), erläutert der preußische Kultusminister Konrad von Studt am 25.08.1903 seine Position zur Polenfrage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
234 KB
Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Weimarer Republik
Klassenarbeit zur WR und zum NS mit den Themen: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht, Ideologie und Propaganda des NS.
Klassenarbeit zur WR und zum NS mit den Themen: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht, Ideologie und Propaganda des NS.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
250 KB
Klassenarbeit kalter krieg geschichte
Klassenarbeit zum Kalten Krieg für eine 10. Klasse
Klassenarbeit zum Kalten Krieg für eine 10. Klasse
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
154 KB
Klassenarbeit Weimarer republik stresemann
Klassenarbeit für eine leistungsschwache Klasse
Klassenarbeit für eine leistungsschwache Klasse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Karikaturenanalyse, Klausur EF
Klausur, in der die SuS die Karikatur "Reveil du Tiers Etat" analysieren sollen und mit der Verfassung von 1791 in Beziehung setzen.
, Französische Revolution, Karikaturenanalyse, Klausur EF
Klausur, in der die SuS die Karikatur "Reveil du Tiers Etat" analysieren sollen und mit der Verfassung von 1791 in Beziehung setzen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Staatstheorie
, Staatstheorie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gewalt, Judenverfolgung, Kreuzzüge
Klausur in der 10./EF mit Text von CLaivaux, Bezug zum Umgang mit Juden zur Zeit der Kreuzzüge und der Gewaltlegitimation
, Gewalt, Judenverfolgung, Kreuzzüge
Klausur in der 10./EF mit Text von CLaivaux, Bezug zum Umgang mit Juden zur Zeit der Kreuzzüge und der Gewaltlegitimation
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Generalstände, Klausur L, Ludwig XIV.
Analyse einer Rede Ludwigs XIV. vor den Generalständen am 5. Mai 1789, inkl. Einordnung und Beurteilung
, Französische Revolution, Generalstände, Klausur L, Ludwig XIV.
Analyse einer Rede Ludwigs XIV. vor den Generalständen am 5. Mai 1789, inkl. Einordnung und Beurteilung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gleichheit, Menschenrechte, Sklaverei USA, Unabhängigkeitserklärung
Quelle (Oberster Gerichtshof); Entwicklung der Sklaverei in den USA anhand des Dred-Scott-Falls; Widerspruch zwischen dem Gleichheitsideal der Unabhängigkeitserklärung und der Sklaverei
Quelle (Oberster Gerichtshof); Entwicklung der Sklaverei in den USA anhand des Dred-Scott-Falls; Widerspruch zwischen dem Gleichheitsideal der Unabhängigkeitserklärung und der Sklaverei
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, China, Opiumkrieg, Vertrag von Nanking, Zheng He
, China, Opiumkrieg, Vertrag von Nanking, Zheng He
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Reichskirchensystem Mittelalter - Arbeitszeit: 90 min
, Ottonisches Reichskirchensystem Königskrönung, Reichskirchensystem
Vita Meinwek von Paderborn - Reichskirchensystem im Mittelalter
, Ottonisches Reichskirchensystem Königskrönung, Reichskirchensystem
Vita Meinwek von Paderborn - Reichskirchensystem im Mittelalter
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
33 KB
Geschichte, Kleiderordnung, Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Ständegesellschaft
Klausur für die E-Phase/10. Jahrgang zu E3: Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft – Kontinuitäten und Brüche; AFB III ausgeprägter Gegenwartsbezug
Klausur für die E-Phase/10. Jahrgang zu E3: Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft – Kontinuitäten und Brüche; AFB III ausgeprägter Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive, Migration am Beispiel des Ruhrgebietes - Fremdsein, Vielfalt und Integration
Zeitzeuge Hans Marchwitza
, Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive, Migration am Beispiel des Ruhrgebietes - Fremdsein, Vielfalt und Integration
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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