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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Das vorliegende Dokument beinhaltet eine Klassenarbeit (inkl. Text, Bewertungsbogen, Erwartungshorizont) zum Thema Sachtextanalyse. Der Sachtext ist eine Glosse von Mely Kiyak "Bayrischer Barock" zum Umgang der Behörden mit rechtsextremen Straftaten in DE
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Romantik, Romantische Ironie, Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte, Texterschließung
Gegenüberstellung Lyrik Heine - Novalis
Gegenüberstellung Lyrik Heine - Novalis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Klausur - Epik -Böll: Katharina Blum - Erörteung - Katharina eine Mörderin?
Klausur - Epik -Böll: Katharina Blum - Erörteung - Katharina eine Mörderin?
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachwandel
sprachursprung
sprachursprung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, Erschließung epischer Texte
Interpretation, Borchert "Jesus macht nicht mehr mit"
Interpretation, Borchert "Jesus macht nicht mehr mit"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Expressionismus, Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Rhetorische Stilmittel, Gesellschaftsroman, Moderner Roman, Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur,
12-1 Klausur (Lyrik, Epik, Essay, Kommentar)
12-1 Klausur (Lyrik, Epik, Essay, Kommentar)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Michael Tomasellos Theorie zum Ursprung der menschlichen Kommunikation
Michael Tomasellos Theorie zum Ursprung der menschlichen Kommunikation
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarisches Leben
Klausur vergleichende Analyse zweier Ausschnitte literarischer Texte (Kafkas, Die Verwandlung; Fontane, Effi Briest)
Klausur vergleichende Analyse zweier Ausschnitte literarischer Texte (Kafkas, Die Verwandlung; Fontane, Effi Briest)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur "Die Physiker" Szenenanalyse
Klausur "Die Physiker" Szenenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachgeschichte
Sprachnot Sprachskepsis
Sprachnot Sprachskepsis
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Tauben im Gras W. Koeppen Klausur
Tauben im Gras W. Koeppen Klausur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gattung, Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzähltempo, Romanarten
Kafka: Der Prozess, Der Prügler, Kapitel 5
Kafka: Der Prozess, Der Prügler, Kapitel 5
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tendenzen der Gegenwartssprache
Massenmedien und Bewusstseinsindustrie
Massenmedien und Bewusstseinsindustrie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Motivähnliche Gedichte, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Erschließung lyrischer Texte
Abituraufgabenformat I Interpretion eines lyrischen Textes, Motivvergleich
Abituraufgabenformat I Interpretion eines lyrischen Textes, Motivvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Dramenvergleich Emilia Galotti und Faust
Dramenvergleich Emilia Galotti und Faust
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzähltechnik, Klassik, Romantik, Novelle
LK-Klausur zu Kleists "Die Marquise von O..."
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Brentano "In der Fremde" - Gedichtinterpretation mit weiterführender Fragestellung (Bezug zur Epoche der Romantik)
Brentano "In der Fremde" - Gedichtinterpretation mit weiterführender Fragestellung (Bezug zur Epoche der Romantik)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
Dürrenmatt Analyse des Gespräches zwischen Inspektor Voß und Newton
Dürrenmatt Analyse des Gespräches zwischen Inspektor Voß und Newton
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Goethes Faust Szenenanalyse "Trüber Tag" Fausts Haltung zu Gretchens Schicksal
Goethes Faust Szenenanalyse "Trüber Tag" Fausts Haltung zu Gretchens Schicksal
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Gesprächsaufbau, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Gegenwartsliteratur, episches Drama, Handlung, Erschließung dramtischer Texte
Bachmann: Die Zikaden - Gesprächsverhalten / innerer Monolog
Bachmann: Die Zikaden - Gesprächsverhalten / innerer Monolog
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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