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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
steigernde Argumentation
eine begründete Stellungnahme verfassen (mit Gliederung)
eine begründete Stellungnahme verfassen (mit Gliederung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Kurzprosa
Klassenarbeit Rainer Kunze Fünfzehn Kurzgeschichte Inhaltsangabe
Klassenarbeit Rainer Kunze Fünfzehn Kurzgeschichte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Ballade
Unterrichtszusammenhang: Balladen und Moritaten - Zusammenfassen der zentralen Geschehnisse der Ballade – Texttransformation: Umschreiben der Ballade in einen neutralen, sachlichen Zeitungsartikel.
Unterrichtszusammenhang: Balladen und Moritaten - Zusammenfassen der zentralen Geschehnisse der Ballade – Texttransformation: Umschreiben der Ballade in einen neutralen, sachlichen Zeitungsartikel.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
141 KB
Vorgangsbeschreibung
Themenfeld: - "Beschreibung" von Vorgängen und Versuchen - Schulung der Verwendung von adverbialen Nebensätzen
Themenfeld: - "Beschreibung" von Vorgängen und Versuchen - Schulung der Verwendung von adverbialen Nebensätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
161 KB
Es soll mit Hilfe von Notizen und Stichwörtern ein Bericht über eine Sitzung der Schülervertretung geschrieben werden. Das Thema ist der Energieverbrauch an der Schule.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Jugendbuch, Beschreibung, Personenbeschreibung
Jaap ter Haar: Behalt das Leben lieb Klassenarbeit
Jaap ter Haar: Behalt das Leben lieb Klassenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These, Gliederung
getrennter Unterricht
getrennter Unterricht
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Argumentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These, Gliederung, Argumentieren
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Ballade, Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
Passiv
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Jugendbuch
Ganzschrift "Löcher" Sachar; Verfassen eines Tagebucheintrags; Textkenntnisse
Ganzschrift "Löcher" Sachar; Verfassen eines Tagebucheintrags; Textkenntnisse
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch