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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Verlaufsprotokoll, Ergebnisprotokoll, Formalien des Protokolls, Protokoll, Technik des Mitschreibens
Unterrichtsprotokoll zur Stunde mit der Texterschließung der Kurzgeschichte Die Tochter
Unterrichtsprotokoll zur Stunde mit der Texterschließung der Kurzgeschichte Die Tochter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Trivialliteratur
Jugendbuch Franz Fühmann: „Das Nibelungenlied“ Analyseauftrag mit kreativem Schreibauftrag
Jugendbuch Franz Fühmann: „Das Nibelungenlied“ Analyseauftrag mit kreativem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv II, Indirekte Rede
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Passiv
Genus,Numerus u. Zeitform bestimmen; Aktiv/Passivsätze bilden, Aktivsätze ins Passiv setzen
Genus,Numerus u. Zeitform bestimmen; Aktiv/Passivsätze bilden, Aktivsätze ins Passiv setzen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Aufgabenstellung Textzusammenfassung Kurzgeschichte
Aufgabenstellung Textzusammenfassung Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtexte
Schulaufgabe: Inhaltsangabe eines Sachtextes inkl. Erwartungshorizont
Schulaufgabe: Inhaltsangabe eines Sachtextes inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit Argumentieren und sprachliche Beeinflussung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Ballade
Klassenarbeit Analyse Nis Randers und Lösung
Klassenarbeit Analyse Nis Randers und Lösung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Ballade
Klassenarbeit zur Untersuchung einer Ballade
Klassenarbeit zur Untersuchung einer Ballade
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zu Max Frisch, Andorra
Charakterisierung der Senora
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Klassenarbeit Kurzgeschichte Klasse 8
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit: KRABAT Figurenbeschreibung des Meisters
Klassenarbeit: KRABAT Figurenbeschreibung des Meisters
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme in Form eines Briefes
Begründete Stellungnahme in Form eines Briefes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Inhalt
sangabe Sachtext
sangabe Sachtext
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Ballade
"Nis Randers" soll analysiert werden: Inhaltsangabe, balladentypische Elemente
"Nis Randers" soll analysiert werden: Inhaltsangabe, balladentypische Elemente
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Basissatz, Textzusammenfassung, poetischer Text, Indirekte Rede
Textzusammenfassung; Literarischer Text
Textzusammenfassung; Literarischer Text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zum Thema Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Szene, Dialog
Klassenarbeit zu Frühlingserwachen von Frank Wedekind
Klassenarbeit zu Frühlingserwachen von Frank Wedekind
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation - Klassenarbeit (Variante A und B) mit Auswahlmöglichkeit zwischen zwei Themen: Photoshop in der Modeindustrie und die "Bewegte Pause" (inklusive Erwartungshorizont)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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