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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Klassenarbeit; Analyse Kurzgeschichte; Sybille Berg
Klassenarbeit; Analyse Kurzgeschichte; Sybille Berg
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Dialoganalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Kurzgeschichte
Hürlimann - Der Filialleiter
Hürlimann - Der Filialleiter
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Kommentar
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun Kurzprosa btw. Romanauszug "Donnerstag gegen Mittag" Einführungsphase Gymnasium
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun Kurzprosa btw. Romanauszug "Donnerstag gegen Mittag" Einführungsphase Gymnasium
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Ganzlektüre
Klassenarbeit zum Roman "Blueprint" mit Fragen zur Filmsprache und der Umsetzung von Buch zum Drehbuch. Drehbuchauszug und Bilder sind im Unterrichtsmaterial der "Stiftung Lesen" zu finden.
Klassenarbeit zum Roman "Blueprint" mit Fragen zur Filmsprache und der Umsetzung von Buch zum Drehbuch. Drehbuchauszug und Bilder sind im Unterrichtsmaterial der "Stiftung Lesen" zu finden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit, Analyse der 14. Szene aus "Der Hauptmann von Köpenick"
Klassenarbeit, Analyse der 14. Szene aus "Der Hauptmann von Köpenick"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Liebeslyrik; Klassenarbeit zu Goethes Willkommen und Abschied; Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Lyrik
Klassenarbeit Neues Leben, Neue Liebe (Goethe)
Klassenarbeit Neues Leben, Neue Liebe (Goethe)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Erörterung, Literarische Charakteristik
GEDICHTANALYSE Christoph Meckel, "eine andere Erde" zum ZP-Schwerpunktthema "Mensch und Natur"
GEDICHTANALYSE Christoph Meckel, "eine andere Erde" zum ZP-Schwerpunktthema "Mensch und Natur"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Dramenanalyse; Klausur zum Unterrichtsvorhaben Verantwortung der Wissenschaft - "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt
Dramenanalyse; Klausur zum Unterrichtsvorhaben Verantwortung der Wissenschaft - "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation in Kurzprosa G. Wohmann "Flitterwochen, 3. Tag" Verknüpfung mit Watzlawick
Kommunikation in Kurzprosa G. Wohmann "Flitterwochen, 3. Tag" Verknüpfung mit Watzlawick
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation: Analyse einer Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann
Kommunikation: Analyse einer Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
38 KB
Charakteristik, Intention
Alfred Andersch "Fahrerflucht" Schreiben einer Inhaltsangabe Charakterisierung Interpretation
Alfred Andersch "Fahrerflucht" Schreiben einer Inhaltsangabe Charakterisierung Interpretation
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Textanalyse, Literaturgeschichte, Grundzüge der Dramatik
3. Klausur Deutsch EF 10 Die Physiker
3. Klausur Deutsch EF 10 Die Physiker
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama
Klausur zu Lessings Emilia Galotti Charakterisierung der Figur Claudia Galotti
Klausur zu Lessings Emilia Galotti Charakterisierung der Figur Claudia Galotti
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Erörterungsthemen - dialektisch
3 Erörterungsthemen - dialektisch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Kurzgeschichten nach 45
Interpretation "Im Spiegel" von M. Steenfatt
Interpretation "Im Spiegel" von M. Steenfatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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