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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Klausur zum Roman Drachenläufer, Schwerpunkt Kontext, Inhaltserschließung, Leitmotiv, Sprachanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Textanalyse, Sachtextanalyse, Argumentation, Problemerörterung, These
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Textarbeit, Erörterung
Deutscharbeit über argumentierende Briefe mit ausführlichem Erwartungshorizont. SuS schreiben argumentierenden Brief zu ausgewähltem Thema und füllen einen Argumentationsplan aus. Zeit: 60min
Deutscharbeit über argumentierende Briefe mit ausführlichem Erwartungshorizont. SuS schreiben argumentierenden Brief zu ausgewähltem Thema und füllen einen Argumentationsplan aus. Zeit: 60min
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lyrik, poetische Texte, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Rhetorische Mittel
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
Kurzgeschichten nach 45
Klassenarbeit zu Thomas Hürlimanns "Der Filialleiter", Erwartungshorizont liegt bei.
Klassenarbeit zu Thomas Hürlimanns "Der Filialleiter", Erwartungshorizont liegt bei.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
194 KB
Erörtern, Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama
Klausur zu Galilei
Klausur zu Galilei
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Drama, Textanalyse
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Textaufgabe, Textsorten
Bericht als Grundlage der Textaufgabe
Bericht als Grundlage der Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
930 KB
Erörterung, Sachtextanalyse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Drama
Der Besuch der alten Dame
Der Besuch der alten Dame
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
Drama
Der Besuch der alten Dame
Der Besuch der alten Dame
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
80 KB
Rechtschreibstrategien, Satzglieder
Probearbeit Grammatik und RS: Satzglieder, Rechtschreibstrategien, Getrennt- und Zusammenschreibung
Probearbeit Grammatik und RS: Satzglieder, Rechtschreibstrategien, Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Drama
Klausur Dürrenmatt Die Physiker 2. Akt Gespräch der Physiker Dramenszenenanalyse Aufgabenstellung und Textgrundlage
Klausur Dürrenmatt Die Physiker 2. Akt Gespräch der Physiker Dramenszenenanalyse Aufgabenstellung und Textgrundlage
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Liebeslyrik: vollständige Analyse, Heinrich Heine
Liebeslyrik: vollständige Analyse, Heinrich Heine
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Lyrik, poetische Texte
Klassenarbeit Sarah Kirsch – Dreistufige Drohung (1978)
Klassenarbeit Sarah Kirsch – Dreistufige Drohung (1978)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
37 KB
Argumentieren, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Textarbeit, Wie-Vergleiche, Literarische Texte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Interpretation, Aufbau einer Textanalyse
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Interpretation, Textanalyse
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Klassenarbeit zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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