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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Besuch der alten Dame
Klassenarbeit zum Drama Der Besuch der alten Dame Szene 2 zum Gespräch mit dem Pfarrer
Klassenarbeit zum Drama Der Besuch der alten Dame Szene 2 zum Gespräch mit dem Pfarrer
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Fänger im Roggen
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Fänger im Roggen
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zum Konflikt zwischen Maurice und Holden
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zum Konflikt zwischen Maurice und Holden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, Deutsch, Klasse 10, Klassenarbeit Deutsch, Klausur EF
, 10. Klasse, Deutsch, Klasse 10, Klassenarbeit Deutsch, Klausur EF
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,66 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Materialgestütztes Schreiben
materialgestütztes Schreiben
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materialgestütztes Schreiben
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,98 MB
Arbeitszeit: 90 min
, informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben
Materialgesetütztes Schreiben
, informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben
Materialgesetütztes Schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
analyse, Roman
Die SuS analysieren kleinschrittig angeleitet eine Szene vom Ende der Romans.
Die SuS analysieren kleinschrittig angeleitet eine Szene vom Ende der Romans.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Aktiv/Passiv, Indirekte Rede (Konjunktiv), Kommaregeln, Konjunktiv II
Fehlerschwerpunkte, die in Deutschaufsätzen zu Punktabzügen führen (Das-Dass/ Indirekte Rede/Konjunktiv II/ Kommaregeln/Aktiv-Passiv)
, Aktiv/Passiv, Indirekte Rede (Konjunktiv), Kommaregeln, Konjunktiv II
Fehlerschwerpunkte, die in Deutschaufsätzen zu Punktabzügen führen (Das-Dass/ Indirekte Rede/Konjunktiv II/ Kommaregeln/Aktiv-Passiv)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Inhaltsangabe, Erzählverhalten/-perspektive, Merkmale - Arbeitszeit: 60 min
, Erzähler, Erzählperspektive, Inhaltsangabe, Merkmale einer Kurzgeschichte
, Erzähler, Erzählperspektive, Inhaltsangabe, Merkmale einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
Kurzgeschichte, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes (Charakterisierung)
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes (Charakterisierung)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
Drama, Textanalyse
Erschließung eines Dramas (Auszug) - Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 1. Szene)
Erschließung eines Dramas (Auszug) - Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 1. Szene)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Sturm und Drang
Auszug aus Kabale und Liebe mit Erschließungsauftrag
Auszug aus Kabale und Liebe mit Erschließungsauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Hermann Hesse: Unterm Rad, Klasse 10, Textarbeit
Hermann Hesse: Unterm Rad , Klasse 10
Hermann Hesse: Unterm Rad , Klasse 10
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: Lernzettel Klausurvorbereitung und Lernstrategien
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Charakterisierung, Klavierstunde, Kurzgeschichte, Wohmann
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Kurzgeschichten, Mein erster Achttausender, Schwerdtfeger
, Charakterisierung, Kurzgeschichten, Mein erster Achttausender, Schwerdtfeger
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
analyse, Klasse 10, Unterm Rad
Lektüre Klasse 10
Lektüre Klasse 10
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Materialgestütztes Erörtern
- Internetführerschein
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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