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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Robin Hood, Nottingham, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun
2. normierte Schulaufgabe zu Unit 2 aus Green Line New Bayern
2. normierte Schulaufgabe zu Unit 2 aus Green Line New Bayern
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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A oder "an", Genitive s, Kurzantworten, Vokabeln, Reading Comprehension, Freizeitaktivitäten
2 Schulaufgabe zu New Highlight 1, Unit 2, Bayern - beinhaltet Listening Comprehension, Diktat, Kurzantworten, Grammatik s-Genitiv, a oder an, Wortverständnis, Dialogerstellung, Schreiben eines freien Textes zu einer Wohnung, Übersetzung.
2 Schulaufgabe zu New Highlight 1, Unit 2, Bayern - beinhaltet Listening Comprehension, Diktat, Kurzantworten, Grammatik s-Genitiv, a oder an, Wortverständnis, Dialogerstellung, Schreiben eines freien Textes zu einer Wohnung, Übersetzung.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
100 KB
A oder "an", Genitive s, Kurzantworten, Negative Sentences, Vokabeln, Reading Comprehension, Freizeitaktivitäten, Zahlen bis 100
2. Schulaufgabe zu dem Buch New Highlight 1 Unit 2, Bayern - diese Schulaufgabe enthält Listening Comprehension, Dikat mit Fragen und Kurzantworten, s-Genitiv, a oder an, Zahlen bis 100, Wortverständnis, Dialogerstellung, Übersetzung und freies Schreiben
2. Schulaufgabe zu dem Buch New Highlight 1 Unit 2, Bayern - diese Schulaufgabe enthält Listening Comprehension, Dikat mit Fragen und Kurzantworten, s-Genitiv, a oder an, Zahlen bis 100, Wortverständnis, Dialogerstellung, Übersetzung und freies Schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun
Grammar: The comparison of adjectives, Relative clauses. Vocabulary and text production: Legend of Robin Hood
Grammar: The comparison of adjectives, Relative clauses. Vocabulary and text production: Legend of Robin Hood
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Questions and short answers
Schulaufgabe zur Unit 3, mit Reading Comprehension, Fragestellung im Simple Past mit "did", Vokabeln zu Unit 3, Frage in Simple Past
Schulaufgabe zur Unit 3, mit Reading Comprehension, Fragestellung im Simple Past mit "did", Vokabeln zu Unit 3, Frage in Simple Past
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Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Modern Novel
Klausur zu Nick Hornby`s "About a boy"
Klausur zu Nick Hornby`s "About a boy"
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Reflexive pronouns, indirect speech, going-to-future
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
35 KB
Present Perfect, Scotland
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
150 KB
Simple Past, Vocabulary, An accident, shopping
Frage in Simple Past
Frage in Simple Past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Nottingham, Robin Hood, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun
Vocabulary: Paraphrases, Opposites; Grammar: Relative clauses, The comparison of adjectives; Text production: Robin Hood
Vocabulary: Paraphrases, Opposites; Grammar: Relative clauses, The comparison of adjectives; Text production: Robin Hood
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Realschule, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen, Bildbeschreibung
Diktat; has got, have got; s-Genitiv, (un-) bestimmte Artikel, Wegbeschreigung
Diktat; has got, have got; s-Genitiv, (un-) bestimmte Artikel, Wegbeschreigung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Civil War: Text, Fragen, Comment-Themen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation, Conflict, Stylistic Device
Klausur: A Streecar named Desire mit dazugehörigem Evaluationsbogen gemäß den Abiturbedingungen für Abitur 2009
Klausur: A Streecar named Desire mit dazugehörigem Evaluationsbogen gemäß den Abiturbedingungen für Abitur 2009
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Technology, Wandel, Wirkung
Science and Technology, Reading Comprehension (A computer ate my book), Translation
Science and Technology, Reading Comprehension (A computer ate my book), Translation
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
Reading Comprehension, indirekte Rede, Writing
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Arbeitslehre
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wegbeschreibung, Irregular Plurals, S-Genitive, have, has got, Indefinite Article
Diktat, Grammatik, Texterstellung
Diktat, Grammatik, Texterstellung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Macbeth II,1 (ehem LK)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Minorities, Blacks
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect simple, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since
The present perfect simple and progressive. Thema: Wales, King Arthur.
The present perfect simple and progressive. Thema: Wales, King Arthur.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Bericht
". normierte Schulaufgabe, Thema: Unit 2 aus Green Line New Bayern, Wales
". normierte Schulaufgabe, Thema: Unit 2 aus Green Line New Bayern, Wales
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