Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
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William Shakespeare
Würdigung Shakespeares und Kritik an Roland Emmerichs Film "Anonymous"
Würdigung Shakespeares und Kritik an Roland Emmerichs Film "Anonymous"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Carnucopia City - satirischer nichtfiktionaler Text über eine dystopische Gesellschaft. Musterlösung inklusive
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
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Argumentationsstruktur
Shakespeare LC, Mediation Religion in US (Creationism)
Shakespeare LC, Mediation Religion in US (Creationism)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Die Komplexität des globalen Handels mit seinen Vor- und Nachteilen, demonstriert am kenianischen Blumenhandel. Internetblog. Globalisierung globalisation economic and ecological issues
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Short Story
Eine Klausur zu der Kurzgeschichte Patricia von Fraser Sutherland
Eine Klausur zu der Kurzgeschichte Patricia von Fraser Sutherland
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Atmosphere, Speaker, Stylistic Device
Dedicht zu 'Falling Man', stylistic devices, lyrical I, message etc.
Dedicht zu 'Falling Man', stylistic devices, lyrical I, message etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Falling Man Klausur aus Teacher's Manual INKLUSIVE selbstangepasstem Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Climax
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 3, p.66, l.14 - p.69, l.7 (end). Die drei Anforderungsbereiche werden abgedeckt. In der Analyse soll der turning point beschrieben werden.
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 3, p.66, l.14 - p.69, l.7 (end). Die drei Anforderungsbereiche werden abgedeckt. In der Analyse soll der turning point beschrieben werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Climax
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 2, p.52, l.14 - p.54, l.17 (end) Anhand dieses Textausschnitts werden die drei Anforderungsbereiche abgedeckt. In der analytischen Aufgabe soll die Klimax beschrieben werden.
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 2, p.52, l.14 - p.54, l.17 (end) Anhand dieses Textausschnitts werden die drei Anforderungsbereiche abgedeckt. In der analytischen Aufgabe soll die Klimax beschrieben werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,15 MB
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FOS Schulaufgaben Text 2
FOS Schulaufgaben Text 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,06 MB
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Macbeth im Unterricht gelesen. Klausur Vergleich mit Julius Caesar (stylistic devices, ambition)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Novel, Literaturanalyse
American Dream - American nightmares: "Moon palace"Paul Auster
American Dream - American nightmares: "Moon palace"Paul Auster
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Atmosphere
Klausur zum Thema Multicultural Britain
Klausur zum Thema Multicultural Britain
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Soziale Probleme
Bend it like Beckham, Romanauszug + Filmausschnitt, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Bend it like Beckham, Romanauszug + Filmausschnitt, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Klausur Political Speech Analysis Cameron
Klausur Political Speech Analysis Cameron
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Stylistic Device
Erwartungshorizont Klausur A Pair of Jeans INDIA
Erwartungshorizont Klausur A Pair of Jeans INDIA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Stylistic Device
A Pair of Jeans Klausur Grundkurs 12 Q1 INDIA
A Pair of Jeans Klausur Grundkurs 12 Q1 INDIA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Der Text befasst sich mit mit Indiens Vergangenheit als britische Kolonie und der Bedeutung dieses hist. Erbes für die Gestaltung eines modernen Indien. Voraussetzung für die Aufgabenbearbeitung: "British Empire" u. "India - a country in transition"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Minorities
Multi-ethnic Britain - Immigrants must learn English before entering the UK!
Multi-ethnic Britain - Immigrants must learn English before entering the UK!
