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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
Methode: bezieht sich auf access 3 - Arbeitszeit: 45 min
, modals, travel log
Bezug zu access 3 Unit 4 "Ireland":Leseverstehen, Grammar: modals and substitutes und writing: creating a travel log
, modals, travel log
Bezug zu access 3 Unit 4 "Ireland":Leseverstehen, Grammar: modals and substitutes und writing: creating a travel log
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,31 MB
American High Schools, Giving Arguments, scenery
Class Test für die Unit 1/Unit2 im 8. Jahrgang (Green Line 4,G9) Fokus liegt auf "giving arguments"
Class Test für die Unit 1/Unit2 im 8. Jahrgang (Green Line 4,G9) Fokus liegt auf "giving arguments"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,34 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Advertisements, Business English, Business letter, Writing e-mails
Die erste Arbeit im Wirtschaftenglisch - Kurs in der Differenzierung der Jahrgangsstufe 8 beinhaltet die Deifiniton von Begriffen der Wirtschaft, die Analyse von Werbung (printed ad) und das Verfassen einer Eail sowie eines Geschäftsbriefes.
, Advertisements, Business English, Business letter, Writing e-mails
Die erste Arbeit im Wirtschaftenglisch - Kurs in der Differenzierung der Jahrgangsstufe 8 beinhaltet die Deifiniton von Begriffen der Wirtschaft, die Analyse von Werbung (printed ad) und das Verfassen einer Eail sowie eines Geschäftsbriefes.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
reported speech, conditional sentences I-III, Persönlicher Brief, Australia, Hörtext, Green Line New 4, Unit 1
Listening comprehension, Vokabelteil, Grammatik (indirect speech, conditional clauses), text production - alles zum Thema Australien (Green Line New 4 Unit 1)
reported speech, conditional sentences I-III, Persönlicher Brief, Australia, Hörtext, Green Line New 4, Unit 1
Listening comprehension, Vokabelteil, Grammatik (indirect speech, conditional clauses), text production - alles zum Thema Australien (Green Line New 4 Unit 1)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
novels
einen Romananfang weiterschreiben
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
270 KB
Hörtext
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
Irland, Klasse 7, Klassenarbeit
Klasse 7 Gymnasium 4. Arbeit the trip to Ireland Readinf, language, words, writing
Klasse 7 Gymnasium 4. Arbeit the trip to Ireland Readinf, language, words, writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Cornwall
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Simple Past, Present Perfect vs. Past Simple
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Indirect Speech
indirect speech (statements, questions, commands), Vokabeln (introduction bis Ende Unit 2), Textproduktion zu New Year's Eve
indirect speech (statements, questions, commands), Vokabeln (introduction bis Ende Unit 2), Textproduktion zu New Year's Eve
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
London sights report Klassenarbeit
Kompetenzen: Vokabeln, Schreiben (Write a report about a weekend in London), Lesen
Kompetenzen: Vokabeln, Schreiben (Write a report about a weekend in London), Lesen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Methode: Leseverstehen, Wortschatz, Grammatik, Schreiben - Arbeitszeit: 75 min
, Contact Clause, Leseverstehen, Liverpool, multiple choice, Passive, relative clause, Slavery, structure a text
, Contact Clause, Leseverstehen, Liverpool, multiple choice, Passive, relative clause, Slavery, structure a text
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
588 KB
Green Line 3, Klasse 7, Klassenarbeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Methode: Reading a crime story
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
496 KB
Methode: KA III, teilweise mit Lösungen - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit 3 8. Klasse
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, die die Unit 3 im English G21 A4 abfragt.
, Klassenarbeit 3 8. Klasse
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, die die Unit 3 im English G21 A4 abfragt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,12 MB
progressive forms of the passive, reported speech, conditional sentences I-III, Australia, Einwanderer
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
New York City
Klassenarbeit zum Thema NYC angelehnt an Greenline Gym und die dazugehörige Leistungsmessungsaufgaben
Klassenarbeit zum Thema NYC angelehnt an Greenline Gym und die dazugehörige Leistungsmessungsaufgaben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
The passive voice
The passive, the present perfect progressive; topic Scotland based on Green Line Unit 2
The passive, the present perfect progressive; topic Scotland based on Green Line Unit 2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
515 KB
Australia, reported speech, conditional sentences I-III
GLN4 2. Schulaufgabe; Conditionals and indirect speech, Australia
GLN4 2. Schulaufgabe; Conditionals and indirect speech, Australia
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch