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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
109 KB
Comment
Klassenarbeit mit Reading and Writing
Klassenarbeit mit Reading and Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
coming of age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gap year, going places
, gap year, going places
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Analysis, Globalization, Immigration, newspaper article, policy, rhetorical devices, Trump, USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Analysis, Characterization, Charakterisierung, Holes, Louis Sachar, Reading a novel
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, exercises grammar and vocabulary, Grammatik, Mixed Grammar, übung, Zeiten, Zeitformen
Fragen, Aussagen, Verneinungen
, exercises grammar and vocabulary, Grammatik, Mixed Grammar, übung, Zeiten, Zeitformen
Fragen, Aussagen, Verneinungen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, EF, Englisch, Holes, Klausur, Louis Sachar, Recreation of Text, Young Adult Literature
Klausur für Kapitel 22; Charakterisierung, Comment/Recreation of Text mit ausgedachter storyline (keine zitierte Stelle aus dem Buch) mit Erwartungshorizont. Eher für schwächere Kurse
, Characterization, Comment, EF, Englisch, Holes, Klausur, Louis Sachar, Recreation of Text, Young Adult Literature
Klausur für Kapitel 22; Charakterisierung, Comment/Recreation of Text mit ausgedachter storyline (keine zitierte Stelle aus dem Buch) mit Erwartungshorizont. Eher für schwächere Kurse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Recreation of Text, Characterization, Summary - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, EF Klausur, Looking for Alaska, Recreation of Text
EF-Klausur zum YA novel "Looking for Alaska" geeignet für eine Klausur, die früh in der Besprechung des Buches stattfinden muss. Summary, Characterization, Recreation of text
, Characterization, EF Klausur, Looking for Alaska, Recreation of Text
EF-Klausur zum YA novel "Looking for Alaska" geeignet für eine Klausur, die früh in der Besprechung des Buches stattfinden muss. Summary, Characterization, Recreation of text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Just along for the ride, Listening Comprehension, narrative perspective, Short Story
EF Klausur Thema short stories. "Just along for the ride" Analyse zu narrative perspective Isolierte Hörverstehensaufgabe
, Just along for the ride, Listening Comprehension, narrative perspective, Short Story
EF Klausur Thema short stories. "Just along for the ride" Analyse zu narrative perspective Isolierte Hörverstehensaufgabe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Klausur zu Charakteriesierung und dem Thema Teenage Dreams
, Teenage Dreams and Nightmares
Klausur zu Charakteriesierung und dem Thema Teenage Dreams
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 90 min
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
553 KB
Methode: Character Analysis, Narrative Perspective, Novel excerpt - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Analysis, Character analysis, Charakteranalyse, Comprehension, growing up, Klassenarbeit, literary analysis, Literaturanalyse, More Than This, Patrick Ness, Reading, Short Story
Text: Excerpt from the novel More Than This by Patrick Ness. Aufgaben: 1. Reading Comprehension (offene Fragen), 2. Character Analysis (of the mother) and how she's presented (Narrative perspective)
, analyse, Analysis, Character analysis, Charakteranalyse, Comprehension, growing up, Klassenarbeit, literary analysis, Literaturanalyse, More Than This, Patrick Ness, Reading, Short Story
Text: Excerpt from the novel More Than This by Patrick Ness. Aufgaben: 1. Reading Comprehension (offene Fragen), 2. Character Analysis (of the mother) and how she's presented (Narrative perspective)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia Aboriginie fiction
excerpt from the novel: Angela by James Moloney
, Australia Aboriginie fiction
excerpt from the novel: Angela by James Moloney
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF Klausur Growing Up The Dragon
Klausur EF zum Thema "Growing Up" - Short Story: "The Dragon" Kurzgeschichtenanalyse, Klausurformat NRW
, EF Klausur Growing Up The Dragon
Klausur EF zum Thema "Growing Up" - Short Story: "The Dragon" Kurzgeschichtenanalyse, Klausurformat NRW
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Bewertungsbogen, Klassenarbeit Englisch
Es handelt sich hier um einen editierbaren Bewertungsbogen für den Schreibteil in Klassenarbeiten.
Es handelt sich hier um einen editierbaren Bewertungsbogen für den Schreibteil in Klassenarbeiten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Berlin, Character analysis, Charakteranalyse, Grade 10, gymnasium, Just along for the ride, Klasse 10, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Literary, Reading Comprehension, Short Story, Übergang Oberstufe
Reading Comprehension & Character Analysis basierend auf der Short Story "Just along for the ride". Die Story wurde gekürzt, um der Sek I Verordnung zu genügen. Ich habe nach Sek I Verordnung bewertet, siehe Lösung mit Bewertungsraster.
, Berlin, Character analysis, Charakteranalyse, Grade 10, gymnasium, Just along for the ride, Klasse 10, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Literary, Reading Comprehension, Short Story, Übergang Oberstufe
Reading Comprehension & Character Analysis basierend auf der Short Story "Just along for the ride". Die Story wurde gekürzt, um der Sek I Verordnung zu genügen. Ich habe nach Sek I Verordnung bewertet, siehe Lösung mit Bewertungsraster.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 10, analyse, Character analysis, Charakter, Charakteranalyse, creative writing, Englisch, exam, GK, Grundkurs, Klassenarbeit, Literary, Literaturanalyse, Perks of Being a Wallflower
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre von "The Perks of Being a Wallflower" geschrieben. Je nach Lernstand der Gruppe kann man nach Sek I oder Sek II Bewertungsraster bewerten (siehe Raster für die Sek II in der Lösungs-Datei).
, 10, analyse, Character analysis, Charakter, Charakteranalyse, creative writing, Englisch, exam, GK, Grundkurs, Klassenarbeit, Literary, Literaturanalyse, Perks of Being a Wallflower
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre von "The Perks of Being a Wallflower" geschrieben. Je nach Lernstand der Gruppe kann man nach Sek I oder Sek II Bewertungsraster bewerten (siehe Raster für die Sek II in der Lösungs-Datei).
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen, Native American, Present Participle
comprehension tasks, vocabulary in use, participles, text production
comprehension tasks, vocabulary in use, participles, text production
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch