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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Les Choristes, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, vocabulaire et tournures idiomatiques
Découvertes 4 Lecon 5, Module 1 mit Hörverstehen
Découvertes 4 Lecon 5, Module 1 mit Hörverstehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
neusprachliche Klasse - Themengebiet: Le Maroc, Grammatik: Phrase Conditionnelle Typ I, II et III; si-quand; Textproduction: une lettre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
342 KB
2. Fremdsprache, commenter qc., comparer qc., décrire des photos, thème, version, phrases à l'infinitif, subjonctif, la banlieue
Découvertes 5, dossiers 1 et 2 : une compréhension de texte, le gérondif, les propositions infinitives avec « pour, sans, avant de, après », le subjonctif, le vocabulaire et une production de texte.
Découvertes 5, dossiers 1 et 2 : une compréhension de texte, le gérondif, les propositions infinitives avec « pour, sans, avant de, après », le subjonctif, le vocabulaire et une production de texte.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
la mode, les jeunes, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, conditionnel II, subjonctif, indicatif - subjonctif, avoir besoin de, vocabulaire et tournures idiomatiques,
devoir sur table
devoir sur table
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
3. Fremdsprache, imparfait, passé composé - imparfait
Schulaufgabe 9. Klasse, 2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett), das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
Schulaufgabe 9. Klasse, 2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett), das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
3. Fremdsprache, thème, version, passé composé - imparfait, accord du participe passé avec objet direct
contrôle sur table + production de texte : Les vacances
contrôle sur table + production de texte : Les vacances
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
La proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Grammatik: y und en, conditionnel I, Ordnungszahlen Freier Teil: la violence, Verfassen eines Antwortbriefes an ein Mobbingopfer
Grammatik: y und en, conditionnel I, Ordnungszahlen Freier Teil: la violence, Verfassen eines Antwortbriefes an ein Mobbingopfer
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
production de texte
M Ibrahim et les fleurs du Coran
M Ibrahim et les fleurs du Coran
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
2. Fremdsprache
3. Schulaufgabe in Französisch 9. Klasse découvertes 4
3. Schulaufgabe in Französisch 9. Klasse découvertes 4
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
la France - l'Allemagne, accord du participe passé avec objet direct, pronoms interrogatifs lequel et quoi, pronoms possessifs
Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes
Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
production de texte, compréhension de texte
Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.
Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
2,10 MB
lettre de candidature, compréhension orale, phrases avec si
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
personne ne…, rien ne…, aucun ne…, conditionnel I, conditionnel II
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
conditionnel I, conditionnel II, personne ne…, rien ne…, aucun ne…
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
production de texte
Bewerbungsgespräch und CV
Bewerbungsgespräch und CV
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
gérondif formation et emploi, phrases à l'infinitif
Schwerpunkt: Dossier 1 gérondif, prépositions, phrase infinitive, description d'une image
Schwerpunkt: Dossier 1 gérondif, prépositions, phrase infinitive, description d'une image