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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Mediación
, turismo de masas, Turismo sostenible
Die Kehrseite des Tourismus: Turismo de masas vs. turismo sostenible
, turismo de masas, Turismo sostenible
Die Kehrseite des Tourismus: Turismo de masas vs. turismo sostenible
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
543 KB
Klassenarbeit Unidad 1 Encuentros
Unidad 1 Encuentros Klassenarbeit
Unidad 1 Encuentros Klassenarbeit
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Methode: Grammatiktest Indefinido
, Grammatik Indefinido Test
Überprüfung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben im Indefinido
, Grammatik Indefinido Test
Überprüfung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben im Indefinido
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Klausur EF
Spanischklausur in Anlehnung an die Unidad Madrid (Grammatikaufgaben zu saber, poder und el pronombre de complemento directo, Sprachmittlungsaufgabe "busco piso compartido", Textproduktion (No sin mis padres)
Spanischklausur in Anlehnung an die Unidad Madrid (Grammatikaufgaben zu saber, poder und el pronombre de complemento directo, Sprachmittlungsaufgabe "busco piso compartido", Textproduktion (No sin mis padres)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
complemento directo, Madrid, Spanisch, Wegbeschreibung
descripción del camino, comprensión lectora, complemento directo/indirecto
descripción del camino, comprensión lectora, complemento directo/indirecto
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Vokabeltest zum Thema los jóvenes
, Vokabeltest los jóvenes_GK_S Q1 NRW_ Arbeitswelt der Jugendlichen
, Vokabeltest los jóvenes_GK_S Q1 NRW_ Arbeitswelt der Jugendlichen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Chile, Malinche, Mapuche
Klausur zu Chile: Leseverstehen Malinche und Sprachmittlung Mapuche
, Chile, Malinche, Mapuche
Klausur zu Chile: Leseverstehen Malinche und Sprachmittlung Mapuche
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Turismo en Andaluciá
Klausur Andalucía - Spanisch neueinsetzend
, Klausur Turismo en Andaluciá
Klausur Andalucía - Spanisch neueinsetzend
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
escuela, monolingüismo, protesta
Protest von Eltern, die gegen Einsprachigkeit des Katalanischen in der Schule ihrer Kinder sind.
Protest von Eltern, die gegen Einsprachigkeit des Katalanischen in der Schule ihrer Kinder sind.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Indígenas, indigene Bevölkerung Lateinamerika, petrolífera
Konkurrenz Indígenas und Erdölfirmen
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freizeit Themenvokabular, Kollokationen Tiempo libre, Tiempo libre Themenwortschatz, Verbkonjugation -ar Präsenz
Abschließender Test, um sowohl das Freizeitvokabular durch Zuordnungs- und Übersetzungeübungen als auch die Verbkonjugation auf -ar im Präsenz zu testen.
, Freizeit Themenvokabular, Kollokationen Tiempo libre, Tiempo libre Themenwortschatz, Verbkonjugation -ar Präsenz
Abschließender Test, um sowohl das Freizeitvokabular durch Zuordnungs- und Übersetzungeübungen als auch die Verbkonjugation auf -ar im Präsenz zu testen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
71 KB
Arbeitszeit: 45 min
, A_tope Unidad El día a día, el día a día, rutina diaria, Verbkonjugation Präsenz
Anhand der Themenverben zur Rutina Diaria wird die Verbkonjugation im Präsenz (regelmäßig, unregelmäßig und reflexiv) abgeprüft.
, A_tope Unidad El día a día, el día a día, rutina diaria, Verbkonjugation Präsenz
Anhand der Themenverben zur Rutina Diaria wird die Verbkonjugation im Präsenz (regelmäßig, unregelmäßig und reflexiv) abgeprüft.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
75 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angleichung Adjektive, A_tope (Nueva edición) Unidad 2, Barrio Themenwortschatz
Vokabel/Grammtiktest A_tope (nueva edición) Unidad 2 (Mi gente y mi barrio) Hörtext AH S. 16/2
, Angleichung Adjektive, A_tope (Nueva edición) Unidad 2, Barrio Themenwortschatz
Vokabel/Grammtiktest A_tope (nueva edición) Unidad 2 (Mi gente y mi barrio) Hörtext AH S. 16/2
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Analyse einer Statistik, jóvenes, Klausur EF, Spanisch, Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Adelante Elemental, Klausur
Diese Klausur bezieht sich auf die Lektionen 3 und 4 im Lehrwerk Adelante elemental: Wegbeschreibung, futuro compuesto, ser-estar-hay, los verbos reflexivos und als Textproduktion das Schreiben einer Email.
Diese Klausur bezieht sich auf die Lektionen 3 und 4 im Lehrwerk Adelante elemental: Wegbeschreibung, futuro compuesto, ser-estar-hay, los verbos reflexivos und als Textproduktion das Schreiben einer Email.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
Methode: Leseverstehen
, Turismo
Annotierter Zeitungsartikel mit LV Aufgaben
, Turismo
Annotierter Zeitungsartikel mit LV Aufgaben
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Chile, Kultur, Mapuche
Sachtext zur Mapuche-Problematik mit Aufgabenset sowie Mediationsaufgabe zum deutschen Kultureinfluss in Chile
Sachtext zur Mapuche-Problematik mit Aufgabenset sowie Mediationsaufgabe zum deutschen Kultureinfluss in Chile
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Naturkatastrophen
Civilización y tribus indígenas
Civilización y tribus indígenas
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Amazonas, civilización/indígenas
Los problemas que acosan a la zona de la Amazonía, los peligros de la civilización
Los problemas que acosan a la zona de la Amazonía, los peligros de la civilización
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
El Ejido, mar de plastico agroalimentario
Klausur mit Sprachmittlung zur Ökologie der andalusischen Agroindustrie
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie