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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Cursus Lektion 27
, Aktiv und Passiv, Cursus, latein, Passiv
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 27; Grammatischer Schwerpunkt Praesens Passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt Invasion Griechenlands durch Xerxes
, Aktiv und Passiv, Cursus, latein, Passiv
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 27; Grammatischer Schwerpunkt Praesens Passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt Invasion Griechenlands durch Xerxes
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Cursus Lektion 28
, Cursus, hannibal, latein, Participium coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), punischer Krieg
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 28; Grammatisches Thema Participia Coniuncta mit Partizip Präsens; inhaltliches Thema ist Hannibal und der zweite punische Krieg.
, Cursus, hannibal, latein, Participium coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), punischer Krieg
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 28; Grammatisches Thema Participia Coniuncta mit Partizip Präsens; inhaltliches Thema ist Hannibal und der zweite punische Krieg.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Cursus Lektion 29
, coriolanus, Cursus, Konjunktiv in Nebensätzen, latein
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 29; Grammatisches Thema ist Konjungtiv Präsens in Nebensätzen und inhaltliches Thema die Geschichte des Coriolanus
, coriolanus, Cursus, Konjunktiv in Nebensätzen, latein
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 29; Grammatisches Thema ist Konjungtiv Präsens in Nebensätzen und inhaltliches Thema die Geschichte des Coriolanus
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Cursus Lektion 32
, Alexander der Große, Cursus, Irrealis, latein
Text passend zu Lektion 32 von Cursus A, Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit. Inhaltlich geht es um Alexander den Großen und die Schlacht von Issos bzw die Nachwirkungen
, Alexander der Große, Cursus, Irrealis, latein
Text passend zu Lektion 32 von Cursus A, Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit. Inhaltlich geht es um Alexander den Großen und die Schlacht von Issos bzw die Nachwirkungen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ablativus absolutus, hannibal, velle, Verben: velle, malle, nolle
Übersetzungstext, Abl. Abs, velle, malle, nolle
, Ablativus absolutus, hannibal, velle, Verben: velle, malle, nolle
Übersetzungstext, Abl. Abs, velle, malle, nolle
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lotophagen, Polyphen
e-Dekl., hic,haec,hoc, Adverbien
, Lotophagen, Polyphen
e-Dekl., hic,haec,hoc, Adverbien
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cursus Continuus, Imperfekt, Perfekt, Personalpronomen, Possessivpronomen, Pronomen
Formen des Perfekts und Imperfekts, Personal- und Possessivpronomen
, Cursus Continuus, Imperfekt, Perfekt, Personalpronomen, Possessivpronomen, Pronomen
Formen des Perfekts und Imperfekts, Personal- und Possessivpronomen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Gerundivum, Gerundium, Superlative, Steigerung
Text zu einem Brief eines fiktionalen mittelalterlichen Jungen auf Pilgerreise, Vokabeln weitgehend aus den Lektionen 25 - 27.
Text zu einem Brief eines fiktionalen mittelalterlichen Jungen auf Pilgerreise, Vokabeln weitgehend aus den Lektionen 25 - 27.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Arbeitszeit: 55 min
Substantive e-Deklination, Passivbildung, Passivbildung Präsens Imperfekt, Wiederholung
Der Übersetzungsteil befasst sich grammatikalisch mit velle, e-Deklination, Passiv (Imperfekt), is/ea/id, Plusquamperfekt und im Zusatzteil mit dem Arachnemythos sowie der Passivbildung.
Substantive e-Deklination, Passivbildung, Passivbildung Präsens Imperfekt, Wiederholung
Der Übersetzungsteil befasst sich grammatikalisch mit velle, e-Deklination, Passiv (Imperfekt), is/ea/id, Plusquamperfekt und im Zusatzteil mit dem Arachnemythos sowie der Passivbildung.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Irrealis, Ablativus absolutus, Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Text zu WS 17-20, Mädchen im brennenden Karthago, PC, Irrealis; Zusatzfragenteil Lehrlan Plus zu "Wie beherrschen die Römer andere Völker"
Text zu WS 17-20, Mädchen im brennenden Karthago, PC, Irrealis; Zusatzfragenteil Lehrlan Plus zu "Wie beherrschen die Römer andere Völker"
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Konjunktiv der Verben
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Substantive e-Deklination, Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation, Deponentien der i-Konjugation, Deponentien der konsonantischen Konjugation
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 50 min
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Gerundivum, Nero, Sokrates
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Gerundivum, Nero, Sokrates
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Methode: Komparativ, Ablativus comparationis, Deponentia, nd-Formen, Prohibitiv - Arbeitszeit: 50 min
Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation,
griechische Mythologie
Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation,
griechische Mythologie
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
Passivbildung, Passivbildung Futur, Passivbildung Präsens Imperfekt
Passivbildung, Passivbildung Futur, Passivbildung Präsens Imperfekt
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gerundivum
Gerundivum Cursus L 44
, Gerundivum
Gerundivum Cursus L 44
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Primanova
passend zu Prima nova Lektion 2
, Primanova
passend zu Prima nova Lektion 2
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Imperativ Vokativ
Ein Gespräch über die Götter_Klassenarbeit zum Imperativ und Vokativ
, Imperativ Vokativ
Ein Gespräch über die Götter_Klassenarbeit zum Imperativ und Vokativ