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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Vierfeldertafel
Anwendungsorientierte Einführung in die Vierfeldertafel Titel "Klassenfahrt nach Paris" hinterlegte QR-Codes als Hilfestellungen wurden entfernt
Anwendungsorientierte Einführung in die Vierfeldertafel Titel "Klassenfahrt nach Paris" hinterlegte QR-Codes als Hilfestellungen wurden entfernt
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,37 MB
e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Mit dieser Pinnwand wurden die S* in die Unterrichtssituation eingeführt. Die Aufgabenstellung veranlasste die S* zur Bearbeitung des AB.
Mit dieser Pinnwand wurden die S* in die Unterrichtssituation eingeführt. Die Aufgabenstellung veranlasste die S* zur Bearbeitung des AB.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
476 KB
Methode: Think Pair Share
, e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Diese AB bekommen die S* als Unterstützung in der Erarbeitungsphase, Vorstrukturierung, ...
, e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Diese AB bekommen die S* als Unterstützung in der Erarbeitungsphase, Vorstrukturierung, ...
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
111 KB
Methode: Selbstlernen/ Homeschooling
, Differenzieren, e-Funktion, Extremwerte, Formansatz, Integration, zusammengesetzte e-Funktion
Musterbeispiele zum Nachlösen, aufgabenorientiertes Arbeitsblatt, mit Musterlösungen Thema: e-Funktionen mit exponentiellem Anteil GK Mathematik Berlin
, Differenzieren, e-Funktion, Extremwerte, Formansatz, Integration, zusammengesetzte e-Funktion
Musterbeispiele zum Nachlösen, aufgabenorientiertes Arbeitsblatt, mit Musterlösungen Thema: e-Funktionen mit exponentiellem Anteil GK Mathematik Berlin
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
230 KB
Rechnen mit Vektoren
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
Vektoren, Vektorrechnung
Aufgaben zur Einführung
Aufgaben zur Einführung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
213 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Einführungsstunde, Funktionendiktat, Ganzrationale Funktionen
Verlauf des Funktionsgraphen einer Ganzrationalen Funktion beschreiben.
, Einführungsstunde, Funktionendiktat, Ganzrationale Funktionen
Verlauf des Funktionsgraphen einer Ganzrationalen Funktion beschreiben.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Methode: interaktives Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 20 min
, Differenzierbarkeit, Stetigkeit
In Form eines Lückentxts und einer Zuordnungsübung sollen die SuS Stetigkeit und Differenzierbarkeit erklären und beurteilen
, Differenzierbarkeit, Stetigkeit
In Form eines Lückentxts und einer Zuordnungsübung sollen die SuS Stetigkeit und Differenzierbarkeit erklären und beurteilen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Bewegungsaufgaben, Geraden im Raum, Vektoren
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Vektoren, Winkel
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Methode: Lagebeziehung_Geraden - Arbeitszeit: 20 min
, Geradengleichung
Geradengleichung bestimmen, lagebeziehungen
, Geradengleichung
Geradengleichung bestimmen, lagebeziehungen
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Skalarprodukt
Das Skalarprodukt zweier Vektoren
Das Skalarprodukt zweier Vektoren
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
Arbeitszeit: 20 min
Ableitungsfunktion, Stammfunktion
Ableitungsfunktion, Stammfunktion
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
252 KB
Arbeitszeit: 20 min
Bernoulli-Formel, Exponentialfunktion, Wachstumsprozesse
Bernoulli-Formel, Exponentialfunktion, Wachstumsprozesse
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
Arbeitszeit: 20 min
Differenzieren, Ableitungsfunktion, Änderungsrate
Differenzieren, Ableitungsfunktion, Änderungsrate
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Erwartungswert
Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Erwartungswert
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
151 KB
Arbeitszeit: 30 min
Exponentialfunktion, Stammfunktion, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Wahrscheinlichkeit
Exponentialfunktion, Stammfunktion, Bernouilli-Experiment, Bernoulli-Formel, Wahrscheinlichkeit
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
186 KB
Arbeitszeit: 20 min
Funktionen, Funktionenschar, Parabel, Venn-Diagramm, Geradenschar, Quadratische Ungleichung
Funktionen, Funktionenschar, Parabel, Venn-Diagramm, Geradenschar, Quadratische Ungleichung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch