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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
249 KB
3. Klasse, Einstieg, Entdeckendes Lernen, handlungsorientiert, Längen, mathe
Als Einstieg zum Thema Längen Die Kinder lernen, warum wir eine einheitliche Maßeinheit benutzen.
Als Einstieg zum Thema Längen Die Kinder lernen, warum wir eine einheitliche Maßeinheit benutzen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
50 KB
4.Klasse, mathe, Stellenwertsystem, Stellenwerttafel, Zahlenkarten, Zahlenraum bis eine Million, Zahlenraumerweiterung
Die Kinder legen sich gegenseitig die Zahlenkarten und lösen dabei die Aufgaben. Beim handelnden Untersuchen der großen Zahlen erkennen sie den Aufbau der großen Zahlen.
Die Kinder legen sich gegenseitig die Zahlenkarten und lösen dabei die Aufgaben. Beim handelnden Untersuchen der großen Zahlen erkennen sie den Aufbau der großen Zahlen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Schrittweise, Subtraktion, Wiederholung
, Schrittweise, Subtraktion, Wiederholung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
342 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Hohlmaße
Zwei Arbeitsblätter mit Lösungen zu Litern und Millilitern
, Hohlmaße
Zwei Arbeitsblätter mit Lösungen zu Litern und Millilitern
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
11 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Flächeninhalt, Umfang
Zur Sicherung und Orientierung der Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts
, Flächeninhalt, Umfang
Zur Sicherung und Orientierung der Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
10 KB
Glücksrad, Wahrscheinlichkeit, Zufall
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Kinder eigene Glücksräder und passende Gewinnregeln entwerfen und diese anschließend an einem Wahrscheinlichkeitsstreifen verorten.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Kinder eigene Glücksräder und passende Gewinnregeln entwerfen und diese anschließend an einem Wahrscheinlichkeitsstreifen verorten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
18 KB
Brüche am Zahlenstrahl, Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
19 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
20 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenmauern
Verschiedene Aufgaben
Verschiedene Aufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
20 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenmauern
Verschiedene Aufgaben
Verschiedene Aufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
53 KB
Baumdiagramm
Zwei Aufgaben zum Baumdiagramm.
Zwei Aufgaben zum Baumdiagramm.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
138 KB
AB Achsensymmetrie
Dieses Arbeitsblatt dient als Testung, ob die Kinder genug Vorerfahrung in der 2. Klasse gesammelt haben um die Thematik Achsensymmetrie in der 3. Klasse zu vertiefen.
Dieses Arbeitsblatt dient als Testung, ob die Kinder genug Vorerfahrung in der 2. Klasse gesammelt haben um die Thematik Achsensymmetrie in der 3. Klasse zu vertiefen.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
88 KB
AB Symmetrie
Bevor in das Thema Symmetrie eingestiegen wird, kann mit diesem Arbeitsblatt in Erfahrung gebracht werden, ob die Kinder bereits die Thematik aus der 2. Klassen verstanden haben.
Bevor in das Thema Symmetrie eingestiegen wird, kann mit diesem Arbeitsblatt in Erfahrung gebracht werden, ob die Kinder bereits die Thematik aus der 2. Klassen verstanden haben.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
138 KB
Methode: Sachaufgabe zu Gewicht (g-kg) - Arbeitszeit: 15 min
, Division, Gewichte, Multiplikation, Sachaufgabe
Mit Hilfe eines kurzen Textes soll eine Rechenaufgabe über die Futtermenge eines Blauwales gefunden und gelöst werden.
, Division, Gewichte, Multiplikation, Sachaufgabe
Mit Hilfe eines kurzen Textes soll eine Rechenaufgabe über die Futtermenge eines Blauwales gefunden und gelöst werden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
28 KB
Methode: Rezept zum selbst ausrechnen (Getränkerezept) - Arbeitszeit: 15 min
, Schätzen Messen
Schätzen und Messen: Die SuS können sich selbst ein Rezept ausrechnen und danach das Getränk mixen
, Schätzen Messen
Schätzen und Messen: Die SuS können sich selbst ein Rezept ausrechnen und danach das Getränk mixen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
58 KB
Methode: Entdeckendes Lernen
, Zahlbeziehungen erforschen, Zahlenfelder
Die SuS erweitern ihr Verständnis zu Zahlbeziehungen und Zahlenmuster, indem sie mithilfe von Forschermitteln Zahlbeziehungen und einfache mathematische Zusammenhänge im 5x5 Zahlenfeld entdecken.
, Zahlbeziehungen erforschen, Zahlenfelder
Die SuS erweitern ihr Verständnis zu Zahlbeziehungen und Zahlenmuster, indem sie mithilfe von Forschermitteln Zahlbeziehungen und einfache mathematische Zusammenhänge im 5x5 Zahlenfeld entdecken.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hamburg
93 KB
Mündliche Beteiligung
Kriterien
Kriterien
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch