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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
173 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Domino
, Binomische Formeln, Domino, Normalform, Scheitelpunktform
, Binomische Formeln, Domino, Normalform, Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Nullstellen, p-q-Formel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Übersicht
Unterscheidung der vorliegenden Fälle: Scheitelpunkt- oder Normalform
Unterscheidung der vorliegenden Fälle: Scheitelpunkt- oder Normalform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: differenzierende, verständnisorientierte ABs zur Erarbeitung der quadratischen Ergänzung
, Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktion, Scheitelpunktform
differenzierend durch Tipps in Form eines Tandembogens
, Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktion, Scheitelpunktform
differenzierend durch Tipps in Form eines Tandembogens
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
540 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Parabel, Quadratfunktion, Scheitelform, Lösungsformel
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Kegel, Zylinder, Kegel, Pyramiden, Schrägbilder, Zylinder
Schrägbilder sollen erst von den Schülern skizziert werden und anschließend werden sie in den anschließenden Unterrichtsstunden erarbeitet.
Schrägbilder sollen erst von den Schülern skizziert werden und anschließend werden sie in den anschließenden Unterrichtsstunden erarbeitet.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
Steigungswinkel, Tangens
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Durch Lineare Gleichungssysteme den Weg zum Schatz finden
Durch Lineare Gleichungssysteme den Weg zum Schatz finden
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
Kosinus im rechtwinkligen Dreieck, Sinus im rechtwinkligen Dreieck, Tangens im rechtwinkligen Dreieck, Seitenverhältnisse
Einführung - Seitenverhältnisse im rechtwinkligen Dreieck MIt Arbeitsaufträgen zur "selbstständigen" Erarbeitung
Einführung - Seitenverhältnisse im rechtwinkligen Dreieck MIt Arbeitsaufträgen zur "selbstständigen" Erarbeitung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kreis, Umfang und Flächeninhalt
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Nullstellen von Parabeln, Parabel, Scheitelpunktsform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Extremwertaufgaben, Extremwertprobleme
Einführung von Extremwertproblemen mit einer Allgemeinen Anleitung und Beispiel. Anschließend Übungsaufgabe
Einführung von Extremwertproblemen mit einer Allgemeinen Anleitung und Beispiel. Anschließend Übungsaufgabe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Höhensatz, Kathetensatz, Satz des Pythagoras, Scheitelpunkt, Funktionsgleichung, Parabel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Gleichungssysteme, Parabeln, Parameteraufgaben - Arbeitszeit: 30 min
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Parabeln, Parameteraufgaben
Parabeln, Parameteraufgaben, Gleichungssysteme
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Parabeln, Parameteraufgaben
Parabeln, Parameteraufgaben, Gleichungssysteme
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ausklammern, p-q-Formel, Produktgleichungen, Substitution
Quadratische Gleichungen, biquadratische Gleichungen, Produktgleichungen etc.
, Ausklammern, p-q-Formel, Produktgleichungen, Substitution
Quadratische Gleichungen, biquadratische Gleichungen, Produktgleichungen etc.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lösungsformel
Gleichungspuzzle (Beweis): Umstellung von der Normalform über die Scheitelpunktform in die pq-Formel.
Gleichungspuzzle (Beweis): Umstellung von der Normalform über die Scheitelpunktform in die pq-Formel.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Binomische Formeln
Gruppenpuzzle zur Erarbeitung der binomischen Formeln
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Graph, Parabel, Scheitelpunkt, Quadratische Ergänzung, Definitionsmenge, Wertemenge
Übungen zu quadratischen Funktionen udn Gleichungen. Scheitelpunktsbestimmtung, Nullstellenfindung
Übungen zu quadratischen Funktionen udn Gleichungen. Scheitelpunktsbestimmtung, Nullstellenfindung
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie