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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Glimspanprobe, Luft, Sauerstoff
Arbeitsblatt zur Zusammensetzung der Luft Klasse 8
Arbeitsblatt zur Zusammensetzung der Luft Klasse 8
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
11 KB
Multplikatoren, Reaktionsgleichungen
Übungen zum Auftsellen von Reaktionsgleichungen
Übungen zum Auftsellen von Reaktionsgleichungen
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Experiment
, Kupfersulfat, Lebensmittel, Nachweisreaktion, Wasser, Wasserkreislauf
Experimentelle Untersuchung mit Hilfe von weißem Kupfersufat und unterschiedlichen Lebensmitteln
, Kupfersulfat, Lebensmittel, Nachweisreaktion, Wasser, Wasserkreislauf
Experimentelle Untersuchung mit Hilfe von weißem Kupfersufat und unterschiedlichen Lebensmitteln
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
160 KB
Methode: Schüler*innenexperiment - Arbeitszeit: 50 min
, Indikatoren, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
, Indikatoren, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
207 KB
Chemische Reaktion, Wortgleichung
Das Arbeitsblatt dient zur Überleitung von der chemischen Reaktion von Schwefel und Kupfer zu Wortgleichungen
Das Arbeitsblatt dient zur Überleitung von der chemischen Reaktion von Schwefel und Kupfer zu Wortgleichungen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
66 KB
Methode: Parallel zum LDE "Kupfer reagiert mit Schwefel"
, Arbeitsblatt, Chemische Reaktion, Kupfer, Schwefel
Das AB lässt sich als Stundenmitschrift zum Experiement "Kupfer reagiert mit Schwefel im Reagenzglas" nutzen.
, Arbeitsblatt, Chemische Reaktion, Kupfer, Schwefel
Das AB lässt sich als Stundenmitschrift zum Experiement "Kupfer reagiert mit Schwefel im Reagenzglas" nutzen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
222 KB
Stoffgemische, Arbeitsblatt, Diffusion, Tee, Teebeutel
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Diffusion auf Teilchenebene
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Diffusion auf Teilchenebene
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
Stofftrennung, Trennverfahren
Die SuS erarbeiten sich in 2 Aufgaben die gängigen Trennverfahren.
Die SuS erarbeiten sich in 2 Aufgaben die gängigen Trennverfahren.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
132 KB
Steinsalz, Stoffgemische, Trennverfahren
Hier ist eine Versuchsvorschrift zum Thema "Vom Steinsalz zum Kochsalz". Das Praktikum klappt gut.
Hier ist eine Versuchsvorschrift zum Thema "Vom Steinsalz zum Kochsalz". Das Praktikum klappt gut.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
222 KB
Gemischtypen, Stoffgemische, Teilchenmodell
Die SuS schneiden zunächst die Bildchen aus und ordnen sie dann z.B. in Partnerarbeit in die Tabelle ein.
Die SuS schneiden zunächst die Bildchen aus und ordnen sie dann z.B. in Partnerarbeit in die Tabelle ein.
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
Gemischtypen, Stoffgemische
Die SuS ordnen den beiden Gemischarten die jeweiligen Gemischtypen und Beispiele zu. Das AB klappt echt gut
Die SuS ordnen den beiden Gemischarten die jeweiligen Gemischtypen und Beispiele zu. Das AB klappt echt gut
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,90 MB
Methode: Gruppenarbeit, Lernen an Stationen, Stationenlernen, Lerntheke - Arbeitszeit: 135 min
, Ionen, Ionengitter, Leitfähigkeit von Salzen, Salze, Salzkristalle
Bei diesem Stationenlernen werden die Salznamen mittels eines Würfelspiels geübt, es wird den Frage nachgegangen, warum Salze scharfkantig brechen (Erarbeitung des Ionengitters), Leitet Salzwasser den Strom, leitet Salz den Strom? Usw.
, Ionen, Ionengitter, Leitfähigkeit von Salzen, Salze, Salzkristalle
Bei diesem Stationenlernen werden die Salznamen mittels eines Würfelspiels geübt, es wird den Frage nachgegangen, warum Salze scharfkantig brechen (Erarbeitung des Ionengitters), Leitet Salzwasser den Strom, leitet Salz den Strom? Usw.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Chemische Reaktion
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
337 KB
Dichte
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
15 KB
Opereator Versuchsprotokoll
Operatoren trainieren im Versuchsprotokoll
Operatoren trainieren im Versuchsprotokoll
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Atommasse, Elemente, Ordnungszahl, Periodensystem der Elemente, Symbol
, Atommasse, Elemente, Ordnungszahl, Periodensystem der Elemente, Symbol
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atommodell
selbstständige Erarbeitung des Bohrschen Atommodell inkl Legepuzzle
, Atommodell
selbstständige Erarbeitung des Bohrschen Atommodell inkl Legepuzzle
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
823 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau Gasbrenner, Bunsenbrenner, Gasbrenner, Versuchsprotokoll
Checkliste zur Bedienung des Brenners, der Aufbau des Gasbrenner und die Erarbeitungen des Versuchsprotokolls
, Aufbau Gasbrenner, Bunsenbrenner, Gasbrenner, Versuchsprotokoll
Checkliste zur Bedienung des Brenners, der Aufbau des Gasbrenner und die Erarbeitungen des Versuchsprotokolls
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
583 KB
Methode: Stationenlernen
, Trennverfahren
, Trennverfahren