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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Soziale Frage
Arbeiterparteien und Gewerkschaften
Arbeiterparteien und Gewerkschaften
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Einstiegsquiz zum Kaiserreich. Dient anschließend zur Strukturierung der Reihenthemen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
34 KB
èberblick über die Geschichte. Zeittafel erstellen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
34 KB
Entwicklung der Gesellschaft vom Frühmittelalter bis zur Industrialisierung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
56 KB
Überblick über die Geschichte. Lückentext
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
26 KB
Überblick über die Geschichte. Unterrichtsspiel
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Förderalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Frontier
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Cluniazenser
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Reichsgründung, Bismarcks Innenpolitik
Die Blut- und Eisenrede Bismarcks in Jugendsprache restrukturiert, um die Schüler zu einem tieferen Verständnis der Quelle zu motivieren. Außerdem Bezug zum Deutschlehrplanpunkt Jargon.
Die Blut- und Eisenrede Bismarcks in Jugendsprache restrukturiert, um die Schüler zu einem tieferen Verständnis der Quelle zu motivieren. Außerdem Bezug zum Deutschlehrplanpunkt Jargon.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
Deutsch-Französischer Krieg, Reichsgründung
Eine Verknüpfung von Inhalten aus Deutsch und Geschichte. Die Schüler sollen Fehler in einer Zusammenfassung der Reichsgründung aus bayerischer Sicht (Deutschinhalt Dialekte) finden.
Eine Verknüpfung von Inhalten aus Deutsch und Geschichte. Die Schüler sollen Fehler in einer Zusammenfassung der Reichsgründung aus bayerischer Sicht (Deutschinhalt Dialekte) finden.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Absolutismus
Ludwig XIV. oberster Kirchenherr
Ludwig XIV. oberster Kirchenherr
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Volkssouveränität
Staat und Gesellschaft, Vor und nach der "Französischen Revolution"
Staat und Gesellschaft, Vor und nach der "Französischen Revolution"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Wiener Kongress
Unterschiedliche Urteile zum Deutschen Bund.
Unterschiedliche Urteile zum Deutschen Bund.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Französische Revolution
Unterschiedliche Urteile über das Leben von Napoleon.
Unterschiedliche Urteile über das Leben von Napoleon.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Ballhausschwur, Direktorium, Generalstände, Gewaltenteilung, Girondisten, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Nationalversammlung, Robespierre, Ständegesellschaft,
Vertiefungsaufgaben zur Französischen Revolution, Französische Revolution
Vertiefungsaufgaben zur Französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Ireland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Ireland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Ireland
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie