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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grenznutzen, Grenznutzenkurve und Sättigungsmenge, Grenznutzen Sättigungskurve
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inflation
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dimensionen, Gesellschaftsstruktur, Schichtengesellschaft, soziale Schichten, Statusgruppen
Beschreibung und Defintion des Begriffs Schichtengesellschaft unter Berücksichtigung verschiedener Aspekte - z.B. Dimensionen, Statusgruppe
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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3 Aspekte zur "Sozialnatur des Menschens" samt Arbeitsauftrag
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expertengruppenarbeit - Thematischer Text der jeweils, nach Farbzuordnung, in Gruppen sytematisch anhand einer Aufgabenstellung bearbeitet wird.
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines Schaubilds (Einkommensgrößenklassen) und einer Grafik (Dezilanteile) mit methodischem Hinweis
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der historische Weg vom Klassenmodell zum Schichtmodell mit Aufgaben
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenmodell nach Karl Marx mit Aufgaben
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsaufträge, Begriff Wohlstand induktiv definieren
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