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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,03 MB
Standortanalyse
Unternehmerische Standortwahl am Beispiel e.on
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
432 KB
Dynamisches Hochdruckgebiet, Dynamisches Tiefdruckgebiet, Westwindzirkulation, Windsysteme
Gliederung der Vorgänge beim Durchzug einer Zyklone
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
290 KB
Bildung für nachhaltige Entwicklung, Entwicklungzusammenarbeit, Nachhhaltige Entwicklungsziele, SDGs
Schüler*innen lernen die Inhalte der SDGs kennen.
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
tomaten
es geht einfach nur um den Tomatenanbau in Kalifornien
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
gucci, Meister, parallele, senkrechte Gerade
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Industrieland Entwicklung Entwicklungsland
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
Globale Disparitäten
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Katastrophenvorsorge, Natural Hazard, Naturereignis, Naturrisiko, Vulnerabilität
Einführung zum Lehrplanthema "Umweltrisiken und menschliches Verhalten. Es geht darum, die Fachbegriffe zum Thema einzuführen und abzugrenzen. Ideal ist es, wenn die Schüler das Schroedel-Wetermann-Buch Q11 zur Verfügung haben.
Einführung zum Lehrplanthema "Umweltrisiken und menschliches Verhalten. Es geht darum, die Fachbegriffe zum Thema einzuführen und abzugrenzen. Ideal ist es, wenn die Schüler das Schroedel-Wetermann-Buch Q11 zur Verfügung haben.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Erdkunde, gymnasium, Leistungskurs, Q1
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
Disparitäten, Effekte, Tourismus, Wirtschaft
Arbeitsblatt für den Einstieg in die Reihe: Kann der Tourismus Disparitäten beeinflussen? Direkte, indirekte und induzierte Effekte des Tourismus am Bsp. Deutschland
Arbeitsblatt für den Einstieg in die Reihe: Kann der Tourismus Disparitäten beeinflussen? Direkte, indirekte und induzierte Effekte des Tourismus am Bsp. Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,39 MB
Mallorca, Naturraum, Tourismus, Vergleich
Europa – Raumstrukturen im Wandel Raumanalyse von Landschaften in Europa
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Passatzirkulation Passatkreislauf
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,00 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klimawandel Deutschland
Arbeitsblatt und Material
, Klimawandel Deutschland
Arbeitsblatt und Material
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
241 KB
Ruhrgebiet
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Japan, Naturraum Japan, Tsunami, Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
shifting cultivation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
e-Funktion, Grenzwert, Limes, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, Transformation, verlauf der e-Funktion
Arbeitsblatt zum Verlauf der e-Funktion: Transformation, Grenzverhalten, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen
Arbeitsblatt zum Verlauf der e-Funktion: Transformation, Grenzverhalten, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Endogene Kräfte, Erdbeben, Naturraum Japan, Tsunami
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Direktinvestition, global player
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Methode: Mystery Gruppenarbeit
, Gruppenarbeit, Megacities, Mystery, Push-Pull-Faktoren, Siedlungsgeografie, Wirkungsgefüge
Die Mystery-Kärtchen sollen einerseits in einem Wirkungsgefüge angeordnet werden, andererseits in Push- und Pullfaktoren kategorisiert werden
, Gruppenarbeit, Megacities, Mystery, Push-Pull-Faktoren, Siedlungsgeografie, Wirkungsgefüge
Die Mystery-Kärtchen sollen einerseits in einem Wirkungsgefüge angeordnet werden, andererseits in Push- und Pullfaktoren kategorisiert werden