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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Alpen und Alpenvorland, Gebirgsbildung, Gletscher
Alpen und Alpenvorland: Entstehung und Überformung, Naturpotenzial und touristische Nutzung, Naturgefahren, Schutzmaßnahmen
Alpen und Alpenvorland: Entstehung und Überformung, Naturpotenzial und touristische Nutzung, Naturgefahren, Schutzmaßnahmen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Atlasarbeit, Aufbau Atlas, Inhaltsverzeichnis, Kartenverzeichnis, Namensverzeichnis, Sachregister
Die SuS lernen den Aufbau des Atlas kennen (Kartenverzeichnis, Kartenanteil, Namensverzeichnis/Register) und ergänzen mithilfe ihres Atlas die fehlenden Informationen. Differenzierung für Schnellere.
Die SuS lernen den Aufbau des Atlas kennen (Kartenverzeichnis, Kartenanteil, Namensverzeichnis/Register) und ergänzen mithilfe ihres Atlas die fehlenden Informationen. Differenzierung für Schnellere.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
Nahraum, Pendeln, Schulweg, Säulendiagramm
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Methode: Vorlage Präsentation Bundesländer
, Bundesländer, Klasse 5
Diese Punkte sollen bei der Präsentation erarbeitet werden
, Bundesländer, Klasse 5
Diese Punkte sollen bei der Präsentation erarbeitet werden
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: 2 aufbauende Arbeitsblätter / als Einstieg Schulkiosk gewählt - Arbeitszeit: 30 min
, Standortfaktoren, Standortfaktoren Wirtschaft
Es sind zwei nacheinander zu bearbeitende Arbeitsblätter. Als Einstieg wähle ich immer den Schulkiosk an unsere Schule.
, Standortfaktoren, Standortfaktoren Wirtschaft
Es sind zwei nacheinander zu bearbeitende Arbeitsblätter. Als Einstieg wähle ich immer den Schulkiosk an unsere Schule.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
Norden Europas, Polartag, Polarnacht
Entstehung von Polartag und Polarnacht anhand der Breitenkreise. Selbstständiges Erarbeiten , wie das Phänomen zu Stande kommt, mit Hilfe eines Informationstextes und Abbildungen.
Entstehung von Polartag und Polarnacht anhand der Breitenkreise. Selbstständiges Erarbeiten , wie das Phänomen zu Stande kommt, mit Hilfe eines Informationstextes und Abbildungen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Bundesländer, Deutschland, Hauptstädte
Eine stumme Karte für das topographische Arbeiten.
Eine stumme Karte für das topographische Arbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,46 MB
Gradnetz, Himmelsrichtungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,52 MB
Globus Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
386 KB
Bild-und Textauswertung, Maßstabrechnen
Unsere Welt: Der Maßstab und dessen Einheiten
Unsere Welt: Der Maßstab und dessen Einheiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Schalenbau der Erde, Hochgebirge
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,81 MB
Himmelsrichtung, Windrose
Beschriften von Windrosen, bestimmen von Himmelsrichtungen, Übungen
Beschriften von Windrosen, bestimmen von Himmelsrichtungen, Übungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
647 KB
Höhendarstellung, Maßstabrechnen, Karten
Übungen zu Maßstab, Höhenangaben und Atlas
Übungen zu Maßstab, Höhenangaben und Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
25 KB
Gradnetz, Nordhalbkugel, Pol, Südhalbkugel, Äquator, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz, Gradnetz der Erde, Nordhalbkugel, Südhalbkugel, Äquator
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Kontinente und Ozeane und des Gradnetzes der Erde
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Kontinente und Ozeane und des Gradnetzes der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
Expeditionen, Nordpol, Südpol
Erforschung des Nord- und Südpols; Expeditionen
Erforschung des Nord- und Südpols; Expeditionen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
37 KB
Tiefsee
Erforschung der Tiefsee
Erforschung der Tiefsee
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Mappenführung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
Methode: Partnerarbeit
, Profil
Mit einem Kartenausschnitt werden die Schüler angeleitet ein Profil eines Berges zu zeichnen.
, Profil
Mit einem Kartenausschnitt werden die Schüler angeleitet ein Profil eines Berges zu zeichnen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Alpen, Tourismus, Zermatt
Merkmale des Dorfes Zermatt früher und heute mithilfe von Materialien vergleichen
Merkmale des Dorfes Zermatt früher und heute mithilfe von Materialien vergleichen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Hochgebirge, Kontinente, Ozeane, Planet, Sonnensystem
Hochgebirge, Kontinente, Ozeane, Planet, Sonnensystem