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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
Aufsatz
AB Satzanfänge
AB Satzanfänge
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
43 KB
Diktat
D oder T am Wortende ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Weiterschwingwörter
D oder T am Wortende ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Weiterschwingwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
39 KB
Diktat
Ä oder E ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Ableitwörter
Ä oder E ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Ableitwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
Aufsatz
Die Schüler sollen einen Text hinsichtlich der Satzanfänge überarbeiten.
Die Schüler sollen einen Text hinsichtlich der Satzanfänge überarbeiten.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
50 KB
Grundwortschatz, Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Arbeitsblatt zum stummen h: Die Schüler erstellen sich eine Merkwörterliste von Wörtern mit stummem h. Sie tragen die Wörter nach Vokalen geordnet in Felder ein: -ah, -eh, -ih, -oh, -uh;
Arbeitsblatt zum stummen h: Die Schüler erstellen sich eine Merkwörterliste von Wörtern mit stummem h. Sie tragen die Wörter nach Vokalen geordnet in Felder ein: -ah, -eh, -ih, -oh, -uh;
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Sinnerfassendes Lesen
Stolperwörter - In jedem Satz muss ein falsches Wort durchgestrichen werden.
Stolperwörter - In jedem Satz muss ein falsches Wort durchgestrichen werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Sinnerfassendes Lesen
Stolperwörter - In jedem Satz muss ein falsches Wort durchgestrichen werden.
Stolperwörter - In jedem Satz muss ein falsches Wort durchgestrichen werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
74 KB
Aussagesätze, Fragesätze
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
Lernwörter, Vertiefung und Festigung
Schönschreibeübung
Schönschreibeübung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Erstlesen
Les-Malblatt als Fortsetzungsgeschichte
Les-Malblatt als Fortsetzungsgeschichte
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
118 KB
Buchstabeneinführung Z, z, Sinnerfassendes Lesen
Das 1. AB kann zur Einführungsgeschichte am Buchstabengeburtstag dienen, das 2. AB ist etwas kürzer und für die Schü. bestimmt. Zz kann hier markiert werden. Die Kinder können es sich in PA vorlesen. Das 3. AB ist für die Arbeit am Text gedacht.
Das 1. AB kann zur Einführungsgeschichte am Buchstabengeburtstag dienen, das 2. AB ist etwas kürzer und für die Schü. bestimmt. Zz kann hier markiert werden. Die Kinder können es sich in PA vorlesen. Das 3. AB ist für die Arbeit am Text gedacht.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
26 KB
Buchstabeneinführung X, x
Lied
Lied
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
139 KB
Klammerkarte Teil 2 "ch"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
139 KB
Klammerkarte zu "ch"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
Namenwörter
Arbeitsblatt zu den Wortarten, Wörter müssen in eine Tabelle zu Namenwörter oder Tundwörter zugeordnet und richtig aufgeschrieben werden; In einem Satz müssen Namenwörter und Tunwörter markiert und anschließend richtig aufgeschrieben werden;
Arbeitsblatt zu den Wortarten, Wörter müssen in eine Tabelle zu Namenwörter oder Tundwörter zugeordnet und richtig aufgeschrieben werden; In einem Satz müssen Namenwörter und Tunwörter markiert und anschließend richtig aufgeschrieben werden;
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
Einzahl, Mehrzahl
Arbeitsblatt zu Einzahl und Mehrzahl, aus A/a in der Einzahl wird oft Ä/ä in der Mehrzahl, Ausnahmen werden ebenfalls berücksichtigt;
Arbeitsblatt zu Einzahl und Mehrzahl, aus A/a in der Einzahl wird oft Ä/ä in der Mehrzahl, Ausnahmen werden ebenfalls berücksichtigt;
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
Einzahl, Mehrzahl
Arbeitsblatt zum Thema Einzahl und Mehrzahl, die Schüler sollen Wörter in die Mehrzahl setzen und hierbei die richtige Schreibweise beachten;
Arbeitsblatt zum Thema Einzahl und Mehrzahl, die Schüler sollen Wörter in die Mehrzahl setzen und hierbei die richtige Schreibweise beachten;
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
17 KB
Wörter mit ie finden
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
26 KB
Sinnerfassendes Lesen
Die Schüler sollen kurzen Text über Mausi Maus erlesen. Die Geschichte regt zum Weitererzählen mündlich wie schriftlich an. Es kann das Belegen von Textstellen angebahnt werden, indem das Signalwort Mausi gesucht und markiert werden soll.
Die Schüler sollen kurzen Text über Mausi Maus erlesen. Die Geschichte regt zum Weitererzählen mündlich wie schriftlich an. Es kann das Belegen von Textstellen angebahnt werden, indem das Signalwort Mausi gesucht und markiert werden soll.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
15 KB
Tunwörter / Verben
In einem Gedicht fehlen prägnante Tunwörter, stehen aber in der Grundform zur Verfügung. Die Schüler sollen die Tunwörter in ihrer richtigen Form einsetzen.
In einem Gedicht fehlen prägnante Tunwörter, stehen aber in der Grundform zur Verfügung. Die Schüler sollen die Tunwörter in ihrer richtigen Form einsetzen.
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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