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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Geschlossenes Drama, Drama
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lyrik
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gedichtinterpretation
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Rhetorik
Beispiele für Stilmittel verfassen
Beispiele für Stilmittel verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Erzählperspektive
Methodenblatt AUFGABENART IA Analyse eines argumentativen Sachtextes (mit weiterführendem Schreibauftrag)
Methodenblatt AUFGABENART IA Analyse eines argumentativen Sachtextes (mit weiterführendem Schreibauftrag)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Erzählperspektive
10 Das Motiv der Verwandlung in der Literatur – Vergleich zu „Die Verwandlung“ TEXTE
10 Das Motiv der Verwandlung in der Literatur – Vergleich zu „Die Verwandlung“ TEXTE
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Zitierweisen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
31 KB
Aufklärung, Textarbeit, Epoche, Sprachliche Stilmittel
Fabeln, Rabe und Fuchs, Vergleich Lessing und Äsop
Fabeln, Rabe und Fuchs, Vergleich Lessing und Äsop
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Gegenwartsliteratur, Charakteristik, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Argumentation, Erörterungstechnik, Intention, Zeitgenössisches Theater,
Hasenclever: Der Sohn: persönlicher Brief an Vater
Hasenclever: Der Sohn: persönlicher Brief an Vater
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Drama
Faust. Charakterisierung von Mephisto.
Faust. Charakterisierung von Mephisto.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
65 KB
Gedichtinterpretation
Liebeslyrik, Liebesgedichte, Johann Wolfgang von Goethe an Charlotte von Stein, Übung zum Zitieren, Versangaben einfügen, Musterinterpretation, "gewiss ich wäre schon so ferne"
Liebeslyrik, Liebesgedichte, Johann Wolfgang von Goethe an Charlotte von Stein, Übung zum Zitieren, Versangaben einfügen, Musterinterpretation, "gewiss ich wäre schon so ferne"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
192 KB
Rhetorik, Exzerpt
Dossier zu einem Essay, Thema Bescheidenheit Statistiken, Texte, Zitate
Dossier zu einem Essay, Thema Bescheidenheit Statistiken, Texte, Zitate
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation, Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Analyse von Gedichten, Sprachliche Stilmittel
Kreatives Schreiben zu Kästners Gedicht: "Juli"
Kreatives Schreiben zu Kästners Gedicht: "Juli"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Epochenmotive, Symbolismus, L’art pour l’art, Décadence, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung lyrischer Texte
Form/kreatives Schreiben: George, Novemberrose
Form/kreatives Schreiben: George, Novemberrose
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Analyse von Gedichten, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Formkriterien zum Gedicht Trakls "Vorstadt im Föhn"
Formkriterien zum Gedicht Trakls "Vorstadt im Föhn"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
573 KB
Novelle
Kafka Die Verwandlung Comic (Handlung)
Kafka Die Verwandlung Comic (Handlung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
Dramentheorie, Drama, Soziales Drama
Kabale Liebe, Schiller, Theatertheorie, Bühne als Lehranstalt, Stationenlernen mit Lösungsvorschlägen, Literaturwissenschaft, Dramentheorie
Kabale Liebe, Schiller, Theatertheorie, Bühne als Lehranstalt, Stationenlernen mit Lösungsvorschlägen, Literaturwissenschaft, Dramentheorie
Bekannte Spracherwerbstheorien, ihre Grundideen und eine kurze Beschreibung des jeweiligen Prozesses
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Sprachgeschichte
Bekannte Spracherwerbstheorien, ihre Grundideen und eine kurze Beschreibung des jeweiligen Prozesses
Bekannte Spracherwerbstheorien, ihre Grundideen und eine kurze Beschreibung des jeweiligen Prozesses
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Drama, Epoche, Literaturgeschichte, Textarbeit
Arbeitsblatt als Übersicht über Iphigenies Handeln und ihre Stimmung.
Arbeitsblatt als Übersicht über Iphigenies Handeln und ihre Stimmung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Drama, Handlung
Annäherung an die Eltern, Miller und seine Frau, Präsident von Walter, Einschätzungen der SuS, Vergleich mit dem eigenen idealisierten Elternbild
Annäherung an die Eltern, Miller und seine Frau, Präsident von Walter, Einschätzungen der SuS, Vergleich mit dem eigenen idealisierten Elternbild
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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