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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
974 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: wie baut man einen Schneemann?
Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: wie baut man einen Schneemann?
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
198 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Angst, Cluster, Mündlicher Sprachgebrauch
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB
Bildergeschichte, Der rote Faden, Schreibplan
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
14 KB
Bewertungsbogen, Merkmale Zusammenfassung
Tabelle zur Kontrolle (Merkmale Zusammenfassung) & Bewertungsbogen für folgende Arbeit
Tabelle zur Kontrolle (Merkmale Zusammenfassung) & Bewertungsbogen für folgende Arbeit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
16 KB
Der Junge und die Möwe, Textzusammenfassung
Zusammenfassung der stark abgeänderten Geschichte von Gudrun Pausewang schreiben
Zusammenfassung der stark abgeänderten Geschichte von Gudrun Pausewang schreiben
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Briefe Antwortbriefe Satzanfänge bearbeiten, Schnüffelnasen auf Schatzsuche
Die Briefe wurden angelehnt an das Buch" die Schnüffelnasen auf Schatzsuche- 3 Buch" geschrieben
Die Briefe wurden angelehnt an das Buch" die Schnüffelnasen auf Schatzsuche- 3 Buch" geschrieben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Checkliste Briefe
Checkliste für die Kinder, damit sie ihren eigenen Brief selbst überprüfen können
Checkliste für die Kinder, damit sie ihren eigenen Brief selbst überprüfen können
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Briefpapier
differenziertes Briefpapier
differenziertes Briefpapier
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Bestandteile eines Briefes für Überprüfung
Für die Schreibkonferenz oder Überprpfung der Briefe nutzbar. Grün bedeutet es ist im Brief enthalten. rot bedeutet, der Teil fehlt oder ist nicht vollständig.
Für die Schreibkonferenz oder Überprpfung der Briefe nutzbar. Grün bedeutet es ist im Brief enthalten. rot bedeutet, der Teil fehlt oder ist nicht vollständig.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Briefaufbau Briefbestandteile
Benennung der Bestandteile eines persönlichen Briefes
Benennung der Bestandteile eines persönlichen Briefes
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Bibelgeschichten, Katholische Religion
Erstelle ein Leporello zu der Geschichte.
Erstelle ein Leporello zu der Geschichte.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
57 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Berichtigung, Deutsch, Diktat
Eine Vorgehensweise, wie die Kinder im dritten und vierten Schuljahr ihr Diktat verbessern können.
, Berichtigung, Deutsch, Diktat
Eine Vorgehensweise, wie die Kinder im dritten und vierten Schuljahr ihr Diktat verbessern können.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,14 MB
Wir schreiben in der neuen Lineatur
Wir schreiben schön in Zeilen
Wir schreiben schön in Zeilen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
132 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung, Nomen Pronomen Wortfamilie Wortstamm 3.Klasse
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Nomen mit Nachsilbe -ung, -heit, -keit, -nis, Pronomen richtig einsetzen, Wortfamilien finden und Wortstamm erkennen
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Nomen mit Nachsilbe -ung, -heit, -keit, -nis, Pronomen richtig einsetzen, Wortfamilien finden und Wortstamm erkennen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Methode: Arbeitsblatt Wiederholung
Sprachbetrachtung, Grammatik, Wortarten, Wortarten Nomen Verben Adjektive 3.Klasse
zusammenfassendes Wiederholungsarbeitsblatt vor einer Probe, Nomen erkennen, Plural bilden, Verben erkennen, Wortbausteine -ig und -lich bei Adjektiven, zusammengesetzte Adjektive
Sprachbetrachtung, Grammatik, Wortarten, Wortarten Nomen Verben Adjektive 3.Klasse
zusammenfassendes Wiederholungsarbeitsblatt vor einer Probe, Nomen erkennen, Plural bilden, Verben erkennen, Wortbausteine -ig und -lich bei Adjektiven, zusammengesetzte Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
293 KB
Leseverständnis, Checkliste, Lesespurgeschichte
Checkliste zur Vorgehensweisen bei Lesespurgeschichten
Checkliste zur Vorgehensweisen bei Lesespurgeschichten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Präsents-Präteritum, Übungen zur Rechtschreibung
verschiedene Übungen zu einem Text, Rechtschreibübungen, sowie Präsents- Präteritum, Lückentext ausfüllen
verschiedene Übungen zu einem Text, Rechtschreibübungen, sowie Präsents- Präteritum, Lückentext ausfüllen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
533 KB
e-leaning, Englischunterricht, song
Für das E-leaning geeignetes Arbeitsblatt zum "Wash your hands" song
Für das E-leaning geeignetes Arbeitsblatt zum "Wash your hands" song
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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